课程介绍
课程大纲
具体章节
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管理者的领导力修炼-塑造领导者的影响力

课程背景

无论是团队建设,还是工作执行,听从管理者的指令,准确执行是非常必要的。这就要求管理者对组织与人员,无论是都使用权力,都有着很强大的影响力。

非权力的影响力,是成功领导者的特征,是引领员工的载体,是管理与执行推动必不可少的。怎样让员工心悦诚服,怎样让员工趋之若鹜,怎样让员工信之不疑,这些就是建立领导者影响力的主要内容。

课程收益

 为人处事的经验。 影响力是个人能力与魅力使他人的遵从,是为人处事的好经验。打造领导者影响力的过程,是践行为人处事的良好方式。修习这些经验,定会逐渐得到人们的信任与尊重。有益于管理与号召,有益于人际关系。

 大器成事的理念。 影响力是高于众人,先于众人的能力,因而能够影响众人。课程中的-原则、胸怀、关心等影响力因素,能使管理者逐渐大器,逐渐赢得人们尊重,能做成很多一般人难成的事情。

 高素养自律意识。 修炼领导者为人处事,需要逐渐克服随意与自私的毛病,养成自我约束的自觉,以及为他人着想的信念。这些自律修炼,无论最终是都完全做到,都能大大提升个人的修养。

 

学员对象

 适合企业。行业无要求。中等以上规模。

 适合学员。中层管理者;较适合中层后备。

 不适合。基层主管/员工。

课程时长:9讲,2小时22分钟

课程大纲

前言

§ 影响力案例-二战中的名人。

§ 影响力案例-民国的兴衰

第一:影响力的功能-替代权力

§ 影响力-成为领导者的关键

§ 影响力-建设容易,维护不易

第二:管理人员的影响力-双重

§ 领导的影响-道义、民意、发展

§ 影响力-既有现实,也应有发展

§ 构建双重影响力-主要项目

第三:敬业影响力-踏实与高能

§ 影响力项目-可敬佩,可追随

§ 敬业影响力-投身事业,有本事

§ 敬业的魅力-舍得

第四:魄力影响力-格局与原则

§ 魄力影响力-成事格局,有原则

§ 处事有原则-心存善念,自觉行

第五:胸怀影响力-快乐与安全

§ 胸怀影响力-情义达人,安全

§ 睿智领导-管理的表达方式

第六:发展影响力-成长与收获

§ 发展影响力-成长贵人,可追随

§ 目标管理-严管,助员工成长

第七:影响力,是习惯而非表演

§ 塑造影响力-自然透露,非做戏

§ 塑造影响力-行为定式,方可信

§ 影响力修炼-意志,价值

§ 塑造影响力-持续标准,成习惯

第八:打造影响力-长期而一贯

§ 小结-善为人,会处事

§ 小结-领导者影响力测试

 

讲师资历

阎金岱老师  中高层管理实战专家

30年以上政府单位与国企管理经验

13年以上政府部门工作经验

15以上咨询培训管理经验

曾任:天津市政府某单位 | 主任科员

曾任:某国企集团 | 副总、总经理

讲师理念:

管理是人文科学系统技术,有内在规律性——培训要介绍规律

各类企业、各种情况,显现为独有的模式——经验可应用实践

擅长领域:团队建设管理、中高层管理技能提升、领导力修炼、公文写作、员工激励、执行力、问题分析解决

 

实战经历:

◆ 八四届南开大学历史系——人文科学、历史经验、国学积淀、系统逻辑……

◆ 政府部门工作十余年——行政事务、公文写作、沟通说服……

◆ 国企集团公司任总经理——战略规划、运营管控、管理体系、处理难题……

 

多种见识积淀:

组建多种类型企业——体系建设、人员管理、目标管控、运营协调……

各类企业体系交往——与德企合作,对日韩企业培训,各类企业咨询……

各类课题经验教训——发展战略、组织建设、流程制度、人力资源、企业文化……

 

先导篇:前言

14分57秒

第1讲:影响力的功能-替代权力

21分01秒

第2讲:管理人员的影响力-双重

14分51秒

第3讲:敬业影响力-踏实与高能

14分58秒

第4讲:魄力影响力-格局与原则

16分36秒

第5讲:胸怀影响力-快乐与安全

17分10秒

第6讲:发展影响力-成长与收获

16分12秒

第7讲:影响力,是习惯而非表演

16分03秒

第8讲:打造影响力-长期而一贯

11分11秒

课程评分

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评论

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317

porwwe

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98天前

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