常驻地
青岛市
课程
7
案例
73
累计授课
2
情景分析:弄清事实,把握关键。理清问题思路,找到最有效的问题解决办法 原因分析:推断原因,排除原因。花最小的资源成本,找到最根本的问题原因 决策制定:提高决策准确率和效率,使个人或集体决策更加理性、有效 计划分析:掌控风险与把控机遇,提高执行力,让工作在进展中持续改进
授课对象:中高层管理者、技术部门、营销部门、行政部门、制造企业班组长及以上管理者
清晰目标对个人和组织的重要性,学会设立优质的目标; 提高目标管理、时间管理能力,从而提高团队整体效率; 掌握计划实施的控制以及闭环管理,将目标结果执行到位: 建立优良的做事思维流程,加强计划中风险及机会的管控。
授课对象:部门主管、储备管理人员、核心员工
按照高绩效团队的模型与标准去要求与执行; 转换管理角色实现人才的成长与复制; 提升与下属沟通和人际沟通的能力; 运用目标管理及高效时间管理的能力提升团队的效率; 激励员工和管理者一起动起来,打造自动自发的团队; 使用有效授权的技巧,实现管理工作的高效与员工的成长发展; 基于员工的个性进行识人用人,把合适的人放在合适的岗位上。
授课对象:企业中层管理者、储备干部
通过决策制定的关键步骤,理清影响决策的各项要素; 精准地描述决策目的; 制定决策标准,并给出合理的评价; 评估各项选择方案的可行性,并了解其对应的风险; 在权衡利与弊后,做出相对最优的选择; 运用决策程序降低决策风险,整合各方意见并达成共识。
授课对象:中高层管理者、项目经理、部门责任人
建立团队共同语言和有效的沟通机制; 做好目标管理(SMART原则),并学会分解执行; 学会良好的工作规划能力,会运用PDCA; 重新认知规则、关注规则、遵守规则,并有创新意识; 打破思维惯性,工作需要创造性,但不是盲目的冒险; 提升资源的有效分析利用,建立分享共赢的职场格局; 学会一套“因人而异的沟通技术”,无论是向上还是向下,归根结底都是人与人之间的沟通。
授课对象:团队管理者、经理、主管、销售部门
了解主管的管理角色,深层次认知自己的管理风格,扬长避短; 使用《沟通特质测评》工具,分析了解不同年龄员工的行为模式; 提升与上级沟通、与下属沟通、与平行部门沟通的能力; 学会运用目标管理、高效时间管理等能力提升团队的效率; 有效激励员工和主管一起动起来,提升团队的高效执行力; 基于员工的个性进行识人用人,把合适的人放在合适的岗位上。
授课对象:企业中层管理者、主管、储备干部
本课程借以情景模拟、现场教练的形式,快速获得实用技能; 帮助管理者掌握360°激励沟通技巧,拥有积极正向的沟通方法; 发掘管理者自身影响潜力,让团队成员发自内心的快乐工作,从而提高绩效; 课程采用经典训练体系,立即改善的行动训练技术,100%实操落地; 寓教于乐,摈弃枯燥被动的学习形式,快乐投入,积极收获。
授课对象:中高管理者、总经理、销售主管、所有带团队者
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