常驻地
课程
9
案例
311
累计授课
5
◆ 系统提高：从8090后员工的成长背景、性格特征、心智模式层层剖析，通过有针对性的专业训练，全面提升企业中基层的人才管理技能 ◆ 可操作性：聚焦8090后员工这一群体，方法、技能及案例等均贴近实际，课后即可操作 ◆ 寓教于乐：通过理论讲解、小组互动、游戏体验和视频分享等多种学习形式，让您在轻松、愉悦的环境中快乐学习和全面提升管理技能
授课对象：企业中层管理者
韩鹏-
● 迅速改变死水一潭的企业氛围，使人人争先恐后，努力工作 ● 迅速改变执行不动、执行不到位的执行状况，老板指到哪里，下属就能打到哪里，老板要求到什么地步，他们就能做到什么地步 ● 迅速改变人才缺乏、人才消极的被动局面，让人才来归，人才乐为我用，人才死心塌地、尽心尽力地为我服务
授课对象：企业中层管理者董事长、总经理、参与企业决策的职能经理、急需扭转观念、提升效率的中层干部
韩鹏-
本课程讲师将和我们一起分享如何组建团队和高效沟通，完善跨部门沟通系统历程中成功的经验与失败的教训，帮助您快速提升跨部门沟通能力，破解管理迷局，锻造卓越团队。
授课对象：中层管理者、储备干部
韩鹏-
● 使管理者全面、系统的学习到管理上所应该具备的知识、技巧与认知观念 ● 清楚地认知作为管理者的角色和素质模型，使管理者在工作上充分发挥管理职能，带动组织整体效能发挥 ● 分析管理者压力的来源及典型症状，掌握不良情绪压力的缓解之道 ● 了解管理者应具备的良好职业心态，探索、掌握自己独特的心态模式 ● 了解新时期人际关系特点，掌握有效沟通的方法、技巧 ● 解析跨部门沟通问题的根源，掌握跨部门沟通的能力与协作技巧 ● 了解团队规则与角色，掌握打造高执行力团队的主要方法 ● 分析时间浪费的原因，了解时间管理的重要性，学会高效时间管理的六步七诀 ● 掌握会议管理的工具和技巧，把会议参与者的注意力集中到影响圈内 ● 了解创意思维的形式、技法，掌握提高创意思维能力的基本途径 ● 培养与强化问题意识，掌握主动发现问题的方法和工具
授课对象：企业中层管理者、储备干部
韩鹏-
● 使学员掌握管理学的基本常识，提升个人责任感和荣誉感，增强企业凝聚力 ● 了解团队建设基本知识，学习目标管理、时间管理基本原则，提升团队效率 ● 弘扬企业文化愿景，构建提升执行力三大模型，全面提升企业执行力 ● 从个人、团队、企业三个层次全方位调整领导理念和运营模式，实现由上到下，由内至外的全面升级
授课对象：企业中层管理者、优秀主管及储备管理人员
韩鹏-
◆ 帮助学员掌握系统、先进、实用的管理技巧和沟通技能 ◆ 启发学员触类旁通，在管理实践中知行合一，在日常工作中艺术性应用所学的技能 ◆ 站在企业变革必须的角度，帮助参训人员更新营销理念，转变思维模式，统一思想
授课对象：企业中层管理者
韩鹏-
对培训基本理论有初步了解 理解成人培训的心理及应对策略 能清晰理解内训师的角色与作用 重点掌握常用的培训基本技巧 重点掌握成功的培训展示技巧 重点掌握常用的教学培训方法 通过实际演练点评提升实际授课能力 进一步增强做好内部培训师的信心
授课对象：董事长、总裁、总经理及高层管理人员
韩鹏-
销售技巧
授课对象：各层级员工
韩鹏-
● 迅速改变死水一潭的企业氛围，使人人争先恐后，努力工作 ●快速提升机构团队的销售能力、沟通能力、目标达成能力 ●迅速改变执行不动、执行不到位的执行状况，机构老板指到哪里，下属就能打到哪里，老板要求到什么地步，他们就能做到什么地步 ●快速提升团队的客户筛选精准客户、提升团队的业务技巧、业务思路、跟进动作、促进合作关系。
授课对象：培训机构总经理、营销总监、营销经理、营销团队
韩鹏-
现在就让线上线下混合式营销搭建起来，驱动业绩增长
