张世民

《传统产业+互联网战略规划与落地执行策略》

<p>课程收益：</p><p>1. 完整了解中国互联网发展简史，从宏观层面把握互联网发展脉络；</p><p>2. 深入认知“互联网+”作为国家战略的内在涵义，顺势而为；</p><p>3. 全面解读传统产业互联网化的演进路线图，预判行业走势，从战略层面部署；</p><p>4. 深刻理解互联网的工具属性，结合自身行业特性，真正利用互联网；</p><p>5. 避开+互联网过程中必踩的坑，少走弯路，少交学费，事半功倍；</p><p>6. 汲取互联网精髓，植入互联网基因，构建互联网实施计划和执行团队；</p><p>7. 基于企业实际情况，从执行层面夯实基础，并掌握互联网业务开展的操作要点；</p><p>8. 明确切入模式，从企业角度出发，厘清平台、自营、渠道各自特性及优劣势；</p><p>9. 轻松掌握PC端、APP、公众号、新媒体的组合运用，以及电商、O2O实施要领。</p><p><br/></p>

授课对象：企业负责人、互联网实施团队负责人、政府部门/事业单位领导

张世民-深圳市

《传统行业如何植入互联网基因》

<p>课程收益：</p><p>正确认知中国互联网发展的时代背景和本土化特色；</p><p>了解互联网基因的三大维度和落地方法；</p><p>从优秀的互联网企业身上寻找高速成长的基因图谱；</p><p>掌握将互联网基因植入组织的实施要点。</p><p><br/></p>

授课对象：企业负责人、中高层管理者、政府部门主管

张世民-深圳市

《“互联网+”时代创新思维与管理实践》

1.了解互联网行业发展路径及互联网思维的精髓； 2.深刻认知创新思维的重要性，树立创新意识； 3.转变消极想法为积极有价值的创意，应用创新技巧解决问题； 4.结合工作中实际情况，将创意转化为可实施的解决方案； 5.发挥集体智慧解决工作难题，持续发现新机会； 6.学习创新思维的实施步骤，掌握创新的方法和工具。

授课对象：企业负责人，中高层管理者

张世民-深圳市

《传统产业+互联网战略规划与落地执行策略》

1.完整了解中国互联网发展简史，从宏观层面把握互联网发展脉络； 2.深入认知“互联网+”作为国家战略的内在涵义，顺势而为； 3.全面解读传统产业互联网化的演进路线图，预判行业走势，从战略层面部署； 4.深刻理解互联网的工具属性，结合自身行业特性，真正利用互联网； 5.避开+互联网过程中必踩的坑，少走弯路，少交学费，事半功倍； 6.汲取互联网精髓，植入互联网基因，构建互联网实施计划和执行团队； 7.基于企业实际情况，从执行层面夯实基础，并掌握互联网业务开展的操作要点； 8.明确切入模式，从企业角度出发，厘清平台、自营各自特性及优劣势； 9.轻松掌握PC端、APP、公众号、新媒体的组合运用，以及电商、O2O实施要领。

授课对象：企业负责人、中高层管理者、政府部门/事业单位领导

张世民-深圳市

《共享经济模式下的商业逻辑重构》

1.了解中国式共享经济的产生背景； 2.正确认知共享经济与分享经济的差别； 3.深刻理解共享模式下的商业逻辑和业务特性； 4.透视共享经济对于推进供给侧改革的探索价值； 5.结合自身行业特点，将共享经济理念用于企业发展；

授课对象：企业负责人、中高层管理者、政府部门主管

张世民-深圳市

《跨界融合——传统行业如何植入互联网基因》

1.正确认知中国互联网发展的时代背景和本土化特色； 2.了解互联网基因的三大维度和落地方法； 3.从优秀的互联网企业身上寻找高速成长的基因图谱； 4.掌握将互联网基因植入组织的实施要点。

授课对象：企业负责人、中高层管理者

张世民-深圳市

《十九大报告解读：以互联网+深化供给侧结构性改革》

1.学习十九大对互联网的论述重点，完整解读全球互联网格局与趋势，了解中国互联网发展简史，从宏观层面把握未来互联网发展脉络； 2.深刻认知“互联网+”作为国家战略的内在涵义，顺势而为；透视传统产业互联网化的演进路线图，预判行业走势，从战略层面部署； 3.深入理解互联网的工具属性，与传统行业融合的底层逻辑，以及商业模式迭代过程； 4.汲取互联网思维精髓，植入互联网基因，构建互联网式学习型组织，拥抱互联网下半场的发展机遇。

授课对象：企业管理者、互联网项目负责人、政府部门/事业单位领导

张世民-深圳市

《“跨界+共享”时代的营销与管理创新》

1.了解中国式“跨界+共享”的产生背景，正确认知跨界融合及共享经济背后的商业逻辑； 2.借鉴其他领域经验教训，结合自身行业特点，通过营销及管理创新寻找更大的增长空间。

授课对象：企业负责人、中高层管理者

张世民-深圳市

《MTP-中高层管理技能提升训练》

1.全面系统地认知管理者的角色定位、责任和重要性，提升自我格局，掌握行之有效的管理方法和工具； 2.培养管理者的组织能力、团队培养能力、沟通协调能力，厘清目标与障碍，制定清晰计划，提高团队产出效益； 3.掌握教练式领导力精髓，透视人性中的盲点，变管理为引导，变督促为激励，让日常工作变得轻松高效； 4.塑造个人管理风格，通过价值观导向，为团队植入自我驱动基因，培育积极进取的企业文化。

授课对象：企业中高层管理者、新晋管理人员

张世民-深圳市

《从技术走向管理》

1. 全面系统地认知管理者的角色定位、责任和重要性，提升自我格局，掌握行之有效的管理方法和工具； 2. 培养管理者的组织能力、团队培养能力、沟通协调能力，厘清目标与障碍，制定清晰计划，提高团队产出效益； 3. 掌握教练式领导力精髓，透视人性中的盲点，变管理为引导，变督促为激励，让日常工作变得轻松高效； 4. 塑造个人管理风格，通过价值观导向，为团队植入自我驱动基因，培育积极进取的团队文化。

授课对象：企业中高层管理者、新晋管理人员

张世民-深圳市