
章节:26/共26讲
1413人已学
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家庭教育难的二十五个认知误区
——企业管理在家庭教育中的应用
课程背景:
自从OpenAI发布ChatGPT以来,人工智能出现了质的飞跃,人工智能拥有了人类的智商和情商,ChatGPT-4.0拥有自我反思的自主能力和理解能力,可以战胜人类的99.99%。信息知识技能类工作正在被人工智能和机器人所取代,不久将来大量企业将倒闭,大量人员将失业,因为人工智能和机器人相对于人来说,成本低、性能好、可靠性强,数智化时代,知识已经不是力量,智慧才是力量。过去各个领域的专家和讲师很牛,但现在很重要的专家和专家即将变得不重要了,可见,人类革命的时候到了:人类必须从以掌握知识为主转向以提升智慧为主。
深度学习之父Hinton在2023年5月1日突然从谷歌辞职,他说:我为了自由地讨论人工智能的风险,现在潘多拉魔盒已经打开,我对自己毕生的工作,感到非常后悔。我用一个借口来安慰自己,如果我没有这么做,还会有其他人。我认为未来人工智能的发展速度会像过去7个月那样快,我曾以为这需要30-50年之久。我认为有朝一日那种具有自主能力的杀手机器人会成为现实,AI实际上可以比人类拥有更聪明的想法,认为ChatGPT-4.0已经是地球上最聪明的“人”了!
面对当今数智化新时代,作为家长的您如何培养好孩子成为重大而又头大的事情,总是希望孩子长大能够战胜与驾驭人工智能和机器人,但您发现孩子存在以下现象吗?
● 情绪问题:焦虑、消沉、任性、脾气暴躁、爱哭、情绪不稳定等。
● 亲子关系:叛逆、亲子关系紧张、沟通困难、易走极端等。
● 学习问题:注意力不集中、不自律、爱拖拉、厌学、沉迷网络游戏等。
● 社交问题:胆怯、性格内向、孤僻、自卑、不礼貌、不爱与人交往等。
● 发育问题:语言表达不清、注意力不集中、心灵脆弱、承受压力差等。
● ……
针对以上问题,作为家长该怎么办呢?很多家长通过外请老师辅导孩子,甚至请心理医生来解决,但成效甚微,这是因为家长对家庭教育的认知误区,才导致家庭教育失败。
为此,我们对国内外几千名家长长达十多年的跟踪研究和实践证明:孩子培养成才的根本在于以价值信仰论为家庭教育中心,通过改正对家庭教育的认知误区,修炼正向核心价值信仰才能快速培养孩子,从而带来指数级成效,而普通家长是以方法论为家庭教育中心,只是掌握家庭教育技能,而很难培养孩子。
课程收益:
■ 帮助家长正确认识家庭教育的定义、重要性和价值;
■ 帮助学员判断家庭教育观点的对错和了解家庭教育观点如何产生;
■ 提供给学员开展家庭教育的正确观点和思路;
■ 帮助学员掌握如何培养孩子的正道。
课程时间:26节课程,每节8分钟左右,共200分钟
课程对象:适合所有关心孩子成长、希望提升家庭教育水平的人群,尤其是那些对家庭教育的认知存在误区,希望找到正确育儿方法的家长和教育工作者。
课程亮点:
■ 通过评判和分析家庭教育错误观点,分析其根本原因,从而进行纠正;
■ 通过科学逻辑纠正人们对家庭教育的错误观点,从而转向正确观点;
■ 揭示培养孩子的正道,让每个孩子都能培养成卓越成为可能;
■ 本课程实战性强,误区和案例都来源于企业实例;
■ 讲师拥有十五年以上变革创新家庭教育专家,言传身教让学员掌握学习内容。
课程大纲
第1讲:价值信仰论简介
1. 价值信仰论的概论
1)价值信仰论的定义
2)价值信仰论的框架
3)价值信仰论的作用
2. 价值信仰的概论
1)价值信仰的概念
案例:对同一事件不同人有不同的反应
案例:不同价值信仰的人不容易交流
2)价值信仰的作用
第2讲:家庭教育难的第1个误区
认知逻辑框架介绍
第1个误区:家庭教育就是给孩子家教辅导、课外辅导班或游学班等!
1. 基石假设的定义
2. 分析家庭教育错误观点的基石假设
3. 提出正确认知的基石假设
4. 做好家庭教育要遵循的经营规律
小结:得出对家庭教育的正确观点
第3讲:家庭教育难的第2个误区
第2个误区:素质教育就是让孩子参加技艺类兴趣类培训!
1. 分析家庭教育错误观点的基石假设
2. 提出正确认知的基石假设
3. 做好家庭教育要遵循的经营规律
小结:得出对家庭教育的正确观点
第4讲:家庭教育难的第3个误区
第3个误区:对孩子教育是学校的事!
1. 分析家庭教育错误观点的基石假设
2. 提出正确认知的基石假设
3. 做好家庭教育要遵循的经营规律
小结:得出对家庭教育的正确观点
第5讲:家庭教育难的第4个误区
第4个误区:孩子叛逆期到了,老不听我的话,我行我素!
1. 分析家庭教育错误观点的基石假设
2. 提出正确认知的基石假设
3. 做好家庭教育要遵循的经营规律
小结:得出对家庭教育的正确观点
第6讲:家庭教育难的第5个误区
第5个误区:我觉得孩子太笨,不如邻家的孩子!
1. 分析家庭教育错误观点的基石假设
2. 提出正确认知的基石假设
3. 做好家庭教育要遵循的经营规律
小结:得出对家庭教育的正确观点
第7讲:家庭教育难的第6个误区
第6个误区:不想让孩子吃苦、太累或受委屈!
1. 分析家庭教育错误观点的基石假设
2. 提出正确认知的基石假设
3. 对价值的正确定义
4. 做好家庭教育要遵循的经营规律
小结:得出对家庭教育的正确观点
第8讲:家庭教育难的第7个误区
第7个误区:认为孩子不行或做什么都不顺眼!
1. 分析家庭教育错误观点的基石假设
2. 提出正确认知的基石假设
3. 做好家庭教育要遵循的经营规律
小结:得出对家庭教育的正确观点
第9讲:家庭教育难的第8个误区
第8个误区:我工作很忙,没有时间管教孩子!
1. 分析家庭教育错误观点的基石假设
2. 提出正确认知的基石假设
3. 做好家庭教育要遵循的经营规律
小结:得出对家庭教育的正确观点
第10讲:家庭教育难的第9个误区
第9个误区:不允许孩子犯错,用完美标准对待孩子!
1. 分析家庭教育错误观点的基石假设
2. 提出正确认知的基石假设
3. 做好家庭教育要遵循的经营规律
小结:得出对家庭教育的正确观点
第11讲:家庭教育难的第10个误区
第10个误区:对孩子期望过高,期望孩子按照自己的想法发展!
案例:松下•幸之助对理念和方法的看法
1. 分析家庭教育错误观点的基石假设
2. 提出正确认知的基石假设
3. 做好家庭教育要遵循的经营规律
小结:得出对家庭教育的正确观点
第12讲:家庭教育难的第11个误区
第11个误区:孩子还小,应该多玩玩,教育是以后的事!
1. 分析家庭教育错误观点的基石假设
2. 提出正确认知的基石假设
3. 做好家庭教育要遵循的经营规律
小结:得出对家庭教育的正确观点
第13讲:家庭教育难的第12个误区
第12个误区:对孩子快乐教育,能发挥孩子的天性!
1. 分析家庭教育错误观点的基石假设
2. 提出正确认知的基石假设
3. 做好家庭教育要遵循的经营规律
小结:得出对家庭教育的正确观点
第14讲:家庭教育难的第13个误区
第13个误区:孩子还小,容易出问题、受伤或受骗,家长保护过当!
1. 分析家庭教育错误观点的基石假设
2. 提出正确认知的基石假设
3. 做好家庭教育要遵循的经营规律
小结:得出对家庭教育的正确观点
第15讲:家庭教育难的第14个误区
第14个误区:对孩子提问,家长说:不要问,以后你长大会知道的!
1. 分析家庭教育错误观点的基石假设
2. 提出正确认知的基石假设
3. 做好家庭教育要遵循的经营规律
小结:得出对家庭教育的正确观点
第16讲:家庭教育难的第15个误区
第15个误区:我不是老师,不懂得怎么教育孩子!
1. 分析家庭教育错误观点的基石假设
2. 提出正确认知的基石假设
3. 做好家庭教育要遵循的经营规律
小结:得出对家庭教育的正确观点
第17讲:家庭教育难的第16个误区
第16个误区:让老人带孩子,省心又省事!
1. 分析家庭教育错误观点的基石假设
2. 提出正确认知的基石假设
3. 做好家庭教育要遵循的经营规律
小结:得出对家庭教育的正确观点
第18讲:家庭教育难的第17个误区
第17个误区:我家孩子天赋不行,不是读书的料!
1. 分析家庭教育错误观点的基石假设
2. 提出正确认知的基石假设
3. 做好家庭教育要遵循的经营规律
小结:得出对家庭教育的正确观点
第19讲:家庭教育难的第18个误区
第18个误区:孩子学习成绩越好,物质奖励越多!
1. 分析家庭教育错误观点的基石假设
2. 提出正确认知的基石假设
3. 做好家庭教育要遵循的经营规律
小结:得出对家庭教育的正确观点
第20讲:家庭教育难的第19个误区
第19个误区:以分数论英雄!
1. 分析家庭教育错误观点的基石假设
2. 提出正确认知的基石假设
3. 做好家庭教育要遵循的经营规律
小结:得出对家庭教育的正确观点
第21讲:家庭教育难的第20个误区
第20个误区:我家孩子很聪明,但学习成绩差!
1. 分析家庭教育错误观点的基石假设
2. 提出正确认知的基石假设
3. 做好家庭教育要遵循的经营规律
小结:得出对家庭教育的正确观点
第22讲:家庭教育难的第21个误区
第21个误区:父母之间指责孩子出问题是对方基因不好造成的!
1. 分析家庭教育错误观点的基石假设
2. 提出正确认知的基石假设
3. 做好家庭教育要遵循的经营规律
小结:得出对家庭教育的正确观点
第23讲:家庭教育难的第22个误区
第22个误区:棍棒之下出孝子!
1. 分析家庭教育错误观点的基石假设
2. 提出正确认知的基石假设
3. 做好家庭教育要遵循的经营规律
小结:得出对家庭教育的正确观点
第24讲:家庭教育难的第23个误区
第23个误区:认为对孩子付出越多,孩子培养越好!
1. 分析家庭教育错误观点的基石假设
2. 提出正确认知的基石假设
3. 做好家庭教育要遵循的经营规律
小结:得出对家庭教育的正确观点
第25讲:家庭教育难的第24个误区
第24个误区:过早对孩子进行知识教育或功利灌输!
1. 分析家庭教育错误观点的基石假设
2. 提出正确认知的基石假设
3. 做好家庭教育要遵循的经营规律
小结:得出对家庭教育的正确观点
第26讲:家庭教育难的第25个误区
第25个误区:以为孩子越努力,学习成绩就会越好!
1. 分析家庭教育错误观点的基石假设
2. 提出正确认知的基石假设
3. 做好家庭教育要遵循的经营规律
小结:得出对家庭教育的正确观点
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