章节:5/共5讲
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人工智能来了,还需要学写公文吗?
主讲:孙玮志 博士
课程背景:
在集群式和聚变式的科技革命中,人工智能生成内容后来居上,以超出人们预期的速度成为科技革命历史上的重大事件,迅速催生了全新的科技革命系统、格局和生态,进而深刻改变了思想、经济、政治和社会的演进模式。人工智能技术理解自然语言和文本生成技术实现了内容生成,并在生成中注入了“创作”,意味着人类智能所“独有”和“垄断”的写作、绘画、音乐、教育等创造性工作的历史走向终结。在这种情况下,还有必要学习公文写作的相关技法吗?
课程版权:
学员收益:
1. 深刻理解人工智能的本质;
2. 了解人工智能给写作方式带来的变化;
3. 掌握运用人工智能提高写作能力的方法。
课程特色:
1.专业——讲师是专门研究写作理论的博士,副教授,中国社科院高级访问学者,“格局创意写作系列丛书”作者,有着丰富的写作实践和写作培训经验;
2.通透——追根溯源,将相关理论和方法讲透彻,让学员知其然,更知其所以然;
3. 实用——课程汇总了很多运用人工智能写公文的经验,拿来即用;
4.有趣——讲故事、做游戏、看电影,让课程与枯燥说拜拜。
授课对象:企事业单位行政管理人员、后备行政干部、需要借助公文进行沟通和办理公务的其他人员。
课程时间:5讲,59分钟
课程大纲:
第一讲 人工智能可以理解专业化的写作原则吗?
1. 人工智能在写作方面的专业度;
2. 人工智能可以落实MECE原则吗;
3. 人工智能并不是完全具有人类智慧和情感。
第二讲 SCQA模型在人工智能写作中的运用
1. 写作的专业技法并没有失效;
2. 使用者的专业度将决定人工智能的表现;
3. 借助SCQA发出专业指令。
第三讲 人工智能可否写出规范公文?
1. 公文是要求按照特定体式进行书写的;
2. 人工智能所写公文的规范化程度有待提高;
3. 如何提高人工智能写公文的规范化程度。
第四讲 如何用人工智能写好通知?
1. 写通知时拆解问题的具体方法;
2. 写通知时提出问题的具体方法;
3. 写通知时发出指令的具体方法。
第五讲 如何用人工智能写好请示?
1. 写请示时拆解问题的具体方法;
2. 写请示时提出问题的具体方法;
3. 写请示时发出指令的具体方法。
讲师简介:
孙玮志
创意写作实战专家
文学博士
中国古代文学副教授
中国社科院高级访问学者
“格局创意写作”系列丛书作者
经典咨询项目“深塑企业行文系统”创始人
曾任:天创广告艺术中心董事总经理
现任:中国写作学会会员/中华博士后联合会理事/世界华文创意写作协会会员
23年公文写作、文案策划、新媒体写作、软文写作、网络舆情管理的咨询与实战经验
专业成果:
★ 曾作为主要策划人和撰稿人参与内蒙古建区六十周年、呼和浩特昭君文化节和跨国纪录片《沿着马可波罗的足迹》的创意、策划和撰稿工作;
★ 曾在北大/清华深圳研究院/上海交大/武汉大学/华中科技大学/山东大学等知名高校讲授写作课;
★ 独著出版“格局创意写作”系列丛书五部:《作文西游记》《巧用魔术材料,拿下高考作文》《评卷老师讲作文》《语言的能耐与无奈——魏晋“言意之辨”研究》《文学与文化创意产业》;
★ 主编作品一部:《现代应用文写作》;
★ 出版合著作品三部:《<文心雕龙>探疑》《应用文读写教程》《生命文化教育导论》。
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