课程名称

《提高班组卓越执行力-班组目标设定与计划执行》

学习对象

制造业班组长/一线基层主管

课程介绍

班组执行力是企业执行力的根基，是企业赢得市场竞争的底层组织能力。华为任正非先生提出“打赢班长的战争”，就包括要提升班长层面的战斗力。

如何提高班组长的执行力呢？作为班组长的上级和企业高层，能不能靠施加压力（例如：“请给我结果。”类似的方法）提高班组执行了呢？或者推行一套执行力的“标语”、“口号”、“金句”以及“运动”来提高班组执行力呢？实践表明，这些做法还是过于简单化了，实际效果不好。

事实上，提高班组长的执行力需要通过严谨的管理工作来实现，有三个关键点：第一，执行力是执行目标，与目标设定密切相关；第二，执行力需要制定工作计划来体现；第三，计划执行过程中需要控制、协调与激励。做好这三个方面的工作才能够真正提高班组执行力。彼得德鲁克先生指出：管理优秀的企业不是轰轰烈烈的，而是波澜不惊的。——班组长的执行力也是如此。

那么，提高的班组长执行力需要关注和解决哪些问题呢？例如：

1. 什么是班组执行力？班组执行力缺失的主要原因有哪些？

2. 如何设定班组目标？如何确保班组成员理解与承诺实现目标？

3. 有了目标，如何制定工作计划？如何适应外部情况的变化？

4. 如何在计划执行过程中，及时掌握情况，处理偏差？如何激励伙伴们全力以赴大成门䯮？

5. 班组长本人如何提高执行力素养？班组如何反思、不断提高班组执行力？

……

上述问题都是提高班组执行力中遇到的现实问题。企业有必要帮助班组长认识这些问题，解决这些问题，赋能班组长掌握必要的方法与工具，提高管理职业素养与责任担当，全面、稳健提高班组执行力。

本课程提供班组长执行力提升的精准解决方案，切实帮助企业提高班组执行力，助力班组长成为目标管理与计划执行的优秀管理者，具体包括：设定班组目标，制定行动计划，加强个人和班组团队执行力，全力以赴达成班组目标，提高劳动生产率。

课程收益

价值1：认知班组执行力的内涵，反思班组执行力缺失的原因。

价值2：掌握目标管理要点，应用目标管理PDCA提高管理科学性。

价值3：掌握目标设定的方法，制定与分解班组目标，提高班组成员对于目标的理解与承诺。

价值4：掌握工作计划制定流程，提高制定计划的周密与可执行性。

价值5：建立计划监控流程，处理执行偏差，达成班组目标。

价值6：实施目标与计划执行的反思、复盘机制，提高班组长执行力素养，建立执行良好习惯。

课程时长：

共8讲，2小时03分钟

课程大纲

第一讲：班组执行力提升要素

● 什么是班组执行力

● 为什么要抓执行力

● 班组执行力缺失原因

● 提升班组执行力三个步骤

第二讲：班组目标管理要点

● 班组目标的重要性

● 班组目标的分类

● 班组目标管理四个要点

第三讲：班组目标设定（上）

● 从目标到KPI三步骤

● 为KPI设定衡量标准

第四讲：班组目标设定（下）

● 岗位目标分解方法

● 目标分解思路

● 生产岗位目标分解示例

● 辅导下属设定目标

第五讲：班组工作计划制定（上）

● 定义工作任务

● 分析任务与排序

第六讲：班组工作计划制定（下）

● 估计工时与路径

● 制定工作计划

第七讲：班组计划控制与执行

● 控制的流程

● 控制的循环

● 掌握执行情况

● 处理执行偏差

第八讲：班组执行力复盘与精进

● 班组执行力复盘

● 建立激励机制

● 班组长执行力七项精进

讲师

简介

李志勇老师   一线管理实战与辅导专家

20年制造业人力资源管理与开发经验

15年一线主管管理改善辅导经验

广东财经大学人力资源学院实践导师

中国人民大学管理学硕士

曾任：京东方科技集团显示技术公司（液晶显示屏制造）人力资源部部长、京东方人才开发本部本部长、培训副总监

曾任：广西柳工机械股份有限公司（工程机械制造）人力资源总监

曾任：中国普天首信股份公司（手机制造）人力资源经理

李志勇老师在柳工工作期间在班组长与一线主管引入MTP培养体系，在京东方工作期间在班组长养成项目引进TWI系列课程，建立了企业完整、系统的班组长能力提升培养体系。

擅长领域：MTP中基层管理技能提升、TWI系列、一线主管沟通技能提升、一线主管管理角色、问题分析与解决、团队建设、人力资源管理效能提升等。