如何写出让年终奖翻倍的总结

主讲：孙玮志博士

课程背景：

写总结时，是否经常面临这样的困惑：

好像很多事情需要总结，但却不知该写什么；

明明做了很多工作，但写起来亮点好像并不突出；

希望能够写出新意，但好像年年都写得差不多；

好不容易选定一个主题，材料好像又组织得紊乱无序；

总算写出篇总结来，交上去，好像并不被认可，

想凭借总结让年终奖翻倍更是遥不可及……

“如何写出让年终奖翻倍的总结”，梳理了突出业绩亮点的关键技法，让工作业绩得以更好展现，为拿到更多年终奖提供助力。

学员收益：

1. 熟练掌握整理工作业绩的有效技法；

2. 熟练掌握凸显工作亮点的写作技法；

3. 熟练掌握写就优质总结的专业方法。

课程特色：

1．专业——讲师是专门研究写作理论的博士，副教授，中国社科院高级访问学者，“格局创意写作系列丛书”作者，有着丰富的写作实践和写作培训经验；；

2．通透——追根溯源，将总结写作的相关理论讲透彻，让学员知其然，更知其所以然；；

3. 实用——课程汇总了诸多经验与案例，拿来即用；

4．有趣——讲故事、做游戏、看电影，让课程与枯燥说拜拜。

课程时间：约1.5小时。 

授课对象：企事业单位需要写总结的人员。

课程大纲：

第一讲 “总结”的内容构成（约10-15分钟）

1. 总结的原始形态；

2. 总结究竟是什么；

3. 总结究竟要写什么。

主要解决：“总结”究竟要写哪些内容的问题。

第二讲 如何确立好的主题（约10-15分钟）

1. 瞄准受众；

2. 贯穿整体；

3. 掷地有声；

4. 言之有据。

主要解决：“总结”如何选定合适主题的问题。

第三讲 “总结”的材料圈选（约10-15分钟）

1. 搜集材料；

2. 分析材料；

3. 选择材料；

4. 使用材料。

主要解决：如何收集“总结”撰写内容的问题。

第四讲 如何形成好的结构（约10-15分钟）

1. 归类分组，将思想组织成金字塔；

2. 自上而下表达，结论先行；

3. 自下而上思考，总结概括。

主要解决：如何清晰表达“总结”内容的问题。

第五讲 如何建金字塔结构（约10-15分钟）

1. 自上而下法；

2. 自下而上法；

3. 初学者注意事项。

主要解决：如何构建合理内容结构的问题。

第六课 总结的结构性表达（约10-15分钟）

1. 结论先行；

2. 以上统下；

3. 归类分组；

4. 逻辑递进。

主要解决：“总结”的表达技巧的问题。

第七讲 如何安排内容顺序（约10-15分钟）

1. 选用时间顺序；

2. 选用结构顺序；

3. 选用程度顺序。

主要解决：如何安排好内容顺序的问题。

第八讲 3分钟写好开头段（约10-15分钟）

1. 开头段可以进行模式化撰写；

2. SCQA的写作模型；

3. 三分钟写好开头段的关键。

主要解决：如何把“总结”的开头段写得既快又好的问题。

讲师简介：

孙玮志

创意写作实战专家

文学博士

中国古代文学副教授

美国得克萨斯州立大学访问学者

中国社科院高级访问学者

“格局创意写作”系列丛书作者

曾任：天创广告艺术中心董事总经理/创意总监

现任：中国写作学会理事/中华博士后联合会理事/中国屈原学会理事

22年的公文写作、文案策划、新媒体写作、软文营销教学、咨询与实战经验

*实战经验：

★ 曾作为主要策划人和撰稿人参与内蒙古建区六十周年、呼和浩特昭君文化节和跨国纪录片《沿着马可波罗的足迹》的创意、策划和撰稿工作；

★ 曾长期在清华大学深圳研究院、广东医科大学、内蒙古财经大学、内蒙古艺术学院、内蒙古商贸职业技术学院等高校从事创意写作研究和教学工作；

★ 独著出版“格局创意写作”系列丛书四部：《作文西游记》、《巧用魔术材料，拿下高考作文》、《评卷老师讲作文》、《语言的能耐与无奈——魏晋“言意之辨”研究》；

★ 主编作品一部：《现代应用文写作》；

★ 出版合著作品三部：《<文心雕龙>探疑》、《应用文读写教程》、《生命文化教育导论》；

★ 即将出版独著作品三部：学术专著《中国古典文学与现代文化创意产业》 ；小说《尘缘似水》、《作文王国奇遇记》。