《成为人工智能大模型武装的培训专家》

《成为人工智能大模型武装的培训专家》

授课讲师:丛兴飞

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课程详情

讲师资历
授课时间
授课对象 企业内训师
授课方式 内训
课程背景
AI 大模型已成为各领域的热门话题,并在培训领域展现出巨大的应用潜力。本课程旨在解决这些问题,帮助培训专家全面掌握 AI 大模型驱动的培训课程开发技能,从而提升培训效果和质量,以适应快速发展的培训行业需求。
课程目标
在知识层面,掌握 AI 大模型的原理和应用技巧, 在技能方面,熟练掌握了 AI 驱动的培训课程开发技能,提高培训效果 为学员在培训领域的职业发展提供了新的思路和方法 有助于学员与行业前沿技术接轨
课程大纲
一、AI 大模型原理及应用基本功(1 小时) 1.AI 人工智能的核心要素 算法:介绍算法的定义和在 AI 中的关键作用 算力:阐述 AI 对算力的依赖 数据:强调数据是承载信息的分子与原子。 2.AI 大模型的应用场景介绍(20 分钟) 智能文档处理:展示如何利用 AI 大模型进行工作日报、文章写作、培训日程安排等智能文档处理任务。 内容生成与调校:讲解如何运用 AI 进行内容生成,如生成产品培训话术、培训方案等。介绍 AI 投喂与调校的方法,如如何给 AI 提供合适的输入,以提高生成内容的质量和准确性。 二、AI 与需求调研及课题选择(1 小时) 1.运用 AI 大模型进行需求调研问卷设计(30 分钟) 问卷设计原则:讲解运用 AI 大模型设计需求调研问卷时应遵循的原则,如问卷的针对性、科学性、合理性等。 问卷设计方法:介绍如何利用 AI 大模型生成问卷题目,如通过输入相关主题和要求,让 AI 生成一系列符合条件的题目。 问卷分析方法:介绍如何利用 AI 大模型对问卷结果进行分析。 2.运用 AI 大模型,制作培训咨询顾问,进行需求分析和诊断(30 分钟) 制作AI培训咨询顾问:制作AI培训咨询顾问,提供专业的培训建议和解决方案等。 需求分析方法:,让 AI 生成需求分析报告,包括客户的培训需求、存在的问题、建议的解决方案等。 AI诊断简介:介绍如何利用 AI 大模型对培训需求进行诊断,如通过对需求分析报告的进一步分析,判断客户的培训需求是否合理,是否存在潜在的问题,以及如何解决这些问题。 三、AI 课程大纲开发(1 小时) 1.运用 AI 大模型,进行培训课程大纲开发(40 分钟) 大纲生成方法:让 AI 生成标准框架的大纲。讲解如何根据成年人学习习惯,在大纲中罗列重要的知识点、学习案例、技能实践和章节重点。 大纲调整技巧:介绍如何根据课程的实际情况,对大纲的章节顺序进行调整,对知识点的详略程度进行调整,以确保大纲的逻辑性和实用性。 2.掌握对课程大纲进行调整的技巧(20 分钟) 逻辑结构调整:讲解如何对大纲的逻辑结构进行调整,如通过对章节之间的关系进行分析,确定合理的章节顺序,使大纲的逻辑结构更加清晰。 内容详略调整:介绍如何根据课程的重点和难点,对大纲中的内容进行详略调整,如对重点内容进行详细阐述,对非重点内容进行简要介绍,以确保大纲的实用性。 四、AI 课件制作(1 小时) 1.AI 做 PPT 的核心元素和方法(30 分钟) 核心元素: 讲解如何利用 AI 生成一份包含章节标题、知识点、学习案例等内容的大纲。 介绍如何利用 AI 生成一份符合要求的 PPT。 2.结合文档提炼大纲,生成 PPT 的应用(30 分钟) 应用场景:介绍结合文档提炼大纲,生成 PPT 的应用场景,利用这种方法提高制作效率和质量。 五、AI 案例撰写(0.5 小时) 1.运用基于深度学习的全新搜索引擎,获取全网案例(15 分钟) 2.掌握运用 AI 大模型撰写 “故事型” 案例的技巧(15 分钟) 六、AI 学习活动设计(1 小时) 1.运用 AI 大模型,规划并且设计培训中的学习活动(40 分钟) 学习活动类型:详细介绍培训中常见的学习活动类型及其适用场景。 包括: 角色扮演,小组讨论,案例分析,模拟项目等 七、总结提炼:掌握基于ADDIE课程开发方法论的AI技巧(50 分钟)
课程案例

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