常驻地
广州市
课程
13
案例
301
累计授课
3
帮助新进员工克服各种各样的焦虑、疑惑、自大、自卑甚至恐惧的心理，树立职业化形象，从而轻松地投入到工作中，尽早进入状态，为公司提供高效服务
授课对象：刚从学校毕业的
汪颜-广州市
● 帮助学员找到职业的位置，懂得自我探询岗位的工作标准、树立职业目标，明晰职业努力的方向 ● 懂得如何调整不良情绪，塑造成熟稳定的职业心态，培养自我管理的意识 ● 学会时间管理、目标管理的实务，提升自我管理的能力，做一个“自律”的好员工 ● 使学员懂得检视工作行为，纠正不良工作习惯，提升个人行动力
授课对象：企业基层员工、骨干员工
汪颜-广州市
● 了解将要进入的岗位应具备的能力素质要求，提前做好准备 ● 克服各种各样的焦虑，疑惑的心理，帮助新员工实现角色转变 ● 建立正确的职场意识，塑造成熟稳定的职业心态 ● 树立职业目标，明晰职业努力的方向 ● 掌握人际关系，沟通，时间管理，公文写作，演讲等职业技巧 ● 掌握科学的工作方式及解决问题的基本方法
授课对象：大学应届毕业生、新入职员工
汪颜-广州市
● 帮助学员树立正确个人管理的理念，培养积极行动的习惯 ● 能够独立做好时间管理计划，规划好每季、每月、每周、每日工作 ● 掌握时间矩阵图、工作整理等时间管理工具的运用，直到建立自己的事务管理系统 ● 培养“要事第一”、“以终为始”的思维习惯
授课对象：职场对效率有高要求的人士、企事业单位职员
汪颜-广州市
● 打破消极的思维定式，改变思维方式，学会正面思考 ● 转变工作观念，工作是为自己做，不抱怨，不埋怨、拒绝借口 ● 掌握主动设定工作目标的方法，并提高目标的专注力 ● 掌握激发正面状态的方法，远离职业倦怠
授课对象：企业全员
汪颜-广州市
● 通过树立员工的阳光积极心态，提升职业化，塑造进取意识，提升执行力 ● 转变工作观念，工作是为自己做，工作时不抱怨，不埋怨、拒绝借口 ● 赋予员工心灵的能量，改变员工对待问题、处理问题的态度 ● 给予压力缓解的方法，逐步建立健康、积极、乐观的阳光心态 ● 用正确的观念和负责任的心态经营家人、同事和朋友的关系，提升幸福感
授课对象：职场高压力人群
汪颜-广州市
《职业形象与商务礼仪》培训正是针对目前在职场中普遍存在的行为与习惯不规范、随意性较大，不够职业化，从而影响到企业形象和工作效率等问题，通过培训使学员能够全面、系统地了解和掌握作为现代企业的管理者应具备的礼仪规范与职业化特质。通过培训对过去的行为习惯进行改善与调整，从而逐步塑造出一名现代企业管理层应有的职业化特质。
培训内容的系统性：在较短的时间内将职场人士应掌握的理论知识和技巧要义科学地组合为一个整体，使受训者能够十分全面、系统地掌握知识、提升技巧；
培训方式的多样性：采用讲师讲授、案例研讨、角色扮演、音像视频、情境模拟等多样化的方式实施，特别强化演练式培训，根据受训企业和学员的工作实际，调整、编写具有针对性的案例；
培训成效的实用性：培训着重强化“知”、“行”合一，注重培训效果的评估，以促进学员将所学知识、技巧和方法在实际工作中的转化与应用，更加突出培训的效果。
授课对象：全员
汪颜-广州市
1.帮助储备干部找到能力差距，进而行成学习和行动改善计划；
2.帮助储备干部找到在企业当中的角色、摆正位置，树立自我职业目标，明确职业努力的方向；
3.塑造成熟稳定的职业心态，培养自我管理的意识；
4.提升管理者五大必备的软技能，为未来职业晋升打下基础
授课对象：企业骨干员工、储备干部、管理培训生
汪颜-广州市
1、帮助非人力资源经理、主管们建立正确、前瞻的HR新观念；
2、明确一般企业非人力资源部门与人力资源部门之间在人力资源管理方面的责、权问题；
3、帮助非人力资源经理掌握人才的“选、用、育、留“的专业技能；
4、帮助企业建立稳定、和谐的用人环境，从而提高人才竞争方面的优势。
授课对象：各部门总监、直线经理、HR总监、HR经理人
汪颜-广州市
使企业管理者掌握双赢模式员工管理的核心五个关键，即：信任、沟通、关怀、辅导和激励
授课对象：企业中高层管理人员 课程收益：使企业管理者掌握双赢模
汪颜-广州市
现在就让线上线下混合式营销搭建起来，驱动业绩增长
