常驻地
深圳市
课程
13
案例
427
累计授课
9
掌握互联网时代企业需要的面试工具；
掌握不同的面试方法（结构化面试、群面等等）；
对面试评估有更加全面的认识和了解；
具备对新增岗位的面试评估方案进行基本设定的能力。
授课对象：互联网企业人力资源从业者、企业管理者
邓雨薇-深圳市
组织行为学是研究组织中的人的行为科学，它用客观的方法描述和测量这些行为，研究这些行为的规律从而进行合理的解释，并根据这些规律去预测和控制组织中的各种行为，以便提高组织的生产力和人对工作及组织的满意度。
组织中的“人”是一个广义的概念，包括个体的人、群体的人、领导者的人、追随者的下属。所以组织行为学也就有个体水平、领导水平、群体水平、组织水平四个层次。个体水平关注员工的工作动机、员工的态度、员工的个性；在领导水平，组织行为学探讨卓越领导者有效领导的方式；在群体水平，关注人际沟通、人际冲突、人际合作、团队建设等方法与效率；在组织水平上，研究组织发展的模式和途径、组织变革的问题。
该课程以组织行为学理论厚重基础为依托，进行精辟的实践运用与阐述，系统展示组织行为学的风采，有丰富的数据支持和实用的案例与讨论作为实践指导。
授课对象：人力资源工作者、企业高层管理者、企业中层管理者、企业基层管理者
邓雨薇-深圳市
以“新三板”的崛起为标志的股权投资时代已经来临并蓬勃发展，带动着中国经济发展和财富创造进入了“互联网+”加“资本+”的全新大时代，新时代的商业领袖靠的不仅是勤劳、运气、胆识、关系，更要靠正确的战略、商业模式、专业团队和运营效率。
授课对象：企业高层的领导人(董事长、董事、总经理)
邓雨薇-深圳市
根据“平衡管理者的六种能力”模型，提炼出管理工具以提升企业管理者的综合管理素质，加强中高层者的团队管理能力，使企业管理者逐步实现从优秀走向卓越。
授课对象：企业中、高层管理者
邓雨薇-深圳市
1.帮助人力资源管理者理清高效企业行为背后的心理机制；<br />2.系统分析管理心理学的方法和工具如何在企业人力资源管理实践中去运用；<br />3.阐述如何在管理中兼顾中国文化；<br /><br />
授课对象：企业高层的领导人(董事长、董事、总经理、HR总监）
邓雨薇-深圳市
企业转型的成功就是文化整合的成功。一个企业在互联网时代的转型期，无论它拥有多少资金，技术多高、产品多优、服务多全、决策多精，要想持久、稳健地发展，必须遵从管理之道、发展之道，那就是关注企业文化的推动作用。
从经验管理到科学管理是企业管理的第一次飞跃，从科学管理到文化管理是企业管理的第二次飞跃。文化管理的特点是以人为中心进行管理，以人为出发点，培育共同价值观，实质在于调动人的自觉性和积极性，主动性和创造性，最大程度地挖掘人的潜力。本课程从企业文化的案例研讨中，充分体现了文化在管理中不可或缺的主导作用。
授课对象：企业文化工作者、企业管理者、人力资源工作者
邓雨薇-深圳市
对个人：
1.以既有的成就为基础，确立人生的方向，提供奋斗的策略
2.突破并塑造清新充实的自我
3.准确评价个人特点和强项
4.评估个人目标和现状的差距
5.准确定位职业方向
6.重新认识自身的价值并使其增值
7.发现新的职业机遇
8.增强职业竞争力
9.将个人、事业与家庭联系起来
10.将重整人生，发现新的生命可能
11.量化自己的人生价值与目标
对公司：
1.可以更深入地了解员工的兴趣、愿望、理想，以使他能够感觉到自己是受到重视的人，从而发挥更大的作用
2.由于管理者和员工有时间接触，使得员工产生积极的上进心，从而为单位的工作做出更大的贡献
3.由于了解了员工希望达到的目的，管理者可以根据情况来安排对员工的培训
4.可能适时地用各种方法引导员工进入单位的工作领域，从而使个人目标和单位的目标更好地统一起来，降低了员工的失落感的挫折感
5.能够使员工看到自己在这个单位的希望、目标，从而达到稳定员工队伍的目的
授课对象：全员
邓雨薇-深圳市
1.如何从人力资源的主要活动中设计数据的收集?
2.什么是企业管理中的有效数据分析?
3.为什么要重视数据分析?
4.如何通过数据分析衡量人力资源体系的有效性?
5.HR的发展变革与决策科学的发展与现状
6.数据分析在人力资源管理决策中的应用
7.学会用数据说话(系统与数据的整合)
8.人才决策的战略逻辑
授课对象：专业人力资源从业者、企业管理者
邓雨薇-深圳市
24小时出口成章
48小时沟通有方
授课对象：企业中高层管理者(董事长、总经理、总裁、部门总监、部门经理)
邓雨薇-深圳市
根据“平衡管理者的六种能力”模型，提炼出管理工具以提升企业管理者的综合管理素质，加强中高层者的团队管理能力，使企业管理者逐步实现从优秀走向卓越。
授课对象：企业中、高层管理者
邓雨薇-深圳市
现在就让线上线下混合式营销搭建起来，驱动业绩增长
