常驻地
课程
6
案例
110
累计授课
1
● 掌握严谨的思考模式，形成严谨的逻辑结构 ● 掌握写作和呈现的逻辑思路，让书面表达层次清晰，条理分明 ● 学会高效表达技巧，使表达言简意赅，重点突出，说服有力
授课对象：中基层管理者、后备干部、骨干员工、企业全员
陈德生-
● 掌握公文写作的基础知识、规范和写作的流程； ● 熟悉常用的公文写作文种及相关写作模式； ● 提高逻辑能力，使文章层次分明条理清晰
授课对象：企业内办公室人员，其他各阶层员工
陈德生-
● 逻辑化表达的有效方法 ● 有效沟通和汇报的方法和工具 ● 提高自我管理能力，提高效率，缓解压力 ● 掌握问题解决的思路、方法和工具
授课对象：企业中基层人士
陈德生-
● 掌握利用手绘和软件绘制思维导图 ● 利用思维导图进行创意思考 ● 使用思维导图记笔记 ● 利用思维导图解决问题 ● 利用思维导图做计划 ● 提升大局观，提高思维效率 ● 学会应用思维导图工具协调使用左右脑
授课对象：企业中基层员工
陈德生-
● 运用工具细分和具体化问题 ● 运用“比较法”分析、验证问题的可能原因 ● 制定合理标准促成合理决策 ● 运用预防/促进性措施和应急/利用性措施
授课对象：企业中基层管理人员、后备干部
陈德生-
● 了解创新思维的理论 ● 掌握创新思维的工具和方法 ● 可以将创新思维运用于工作和生活
授课对象：中基层员工
陈德生-
现在就让线上线下混合式营销搭建起来，驱动业绩增长
