常驻地
深圳市
课程
25
案例
437
累计授课
5
● 掌握高品质沟通的理法,懂得运用沟通的理法去实现组织内的高效沟通 ● 掌握高品质沟通的心法,做到主动、积极、有效的沟通 ● 掌握高品质沟通的功法,做到能表达,懂倾听,善引导 ● 掌握高品质沟通的技法,活学活用沟通6步骤 ● 掌握高品质沟通的职场应用,充分运用高品质沟通实现高效能职场,建立高效能组织
授课对象:全员
● 认识压力,正确的看待压力―掌握有效管理自己压力的方法; ● 认识情绪,觉察自己的情绪,学会调节自我情绪,管理自己的情绪; ● 学会觉察他人的情绪,并能妥善处理他人的情绪―建立和谐、健康、高效的企业。
授课对象:全员
● 让学员清晰识别自我的行为由心智模式决定(觉察自己) ● 让学员清楚过往心智模式有很多不正确的信念(反省自己) ● 让学员系统的认知职业化意识对于自己职业发展的重要性 ● 帮助学员建立积极阳光的心态,树立职场发展必先从敬业精神开始的观念 ● 帮助企业导入一套正向的价值观,实现企业团队的高效能
授课对象:全员
● 重塑对时间管理的认知 ● 掌握时间管理的原理、法则 ● 掌握并应用时间管理的方法、技巧、工具 ● 帮助学员养成更好的时间管理的习惯 ● 建立更高效的组织
授课对象:中、基层管理者、普通员工
● 让学员清晰识别自我的行为由心智模式决定(觉察自己) ● 让学员清楚过往心智模式有很多不正确的信念(反省自己) ● 让学员系统的认知职业化意识对于自己职业发展的重要性 ● 帮助学员建立积极阳光的心态,树立职场发展必先从敬业精神开始的观念 ● 帮助企业导入一套正向的价值观,实现企业团队的高效能
授课对象:全员
● 帮助中基层管理者准确定位自己的角色,承担应有的责任; ● 帮助中基层管理者做好自我心态管理、目标管理、时间管理,欲达人先修己; ● 掌握激励下属的方法,点燃员工的热情,提升业绩; ● 掌握授权与检查的方法,做到用人之长,事半功倍; ● 掌握管理技能的核心:沟通技能。与同级、下属有更佳的沟通; ● 掌握新生代员工的有效管理方法。
授课对象:中层管理人员、基层管理人员
● 掌握高品质沟通的原理,懂得运用沟通的理法去实现组织内的高效沟通 ● 掌握高品质沟通的技巧,做到主动、积极、有效的沟通 ● 掌握向上沟通的技巧,做到上下级沟通,执行有力 ● 掌握跨部门沟通的技巧,做到良好的部门沟通,高效协作 ● 掌握高品质沟通的职场应用,充分运用高品质沟通实现高效能职场,建立高效能组织
授课对象:中、基层管理者、普通员工
● 明确管理者在下属培养、激励与授权过程中的角色,掌握培养员工的技能和方法; ● 掌握用四步法工具来实施有效的工作指导与辅导,有效提升管理者的辅导技巧; ● 掌握教练式的GROUP方法有效的引导下属突破和成长; ● 使学员掌握激励的正确概念、完整理论与技术、具体方法和技巧;提高激励能力; ● 使学员懂得如何做好授权工作; ● 通过演练,循序渐进的掌握培养下属、激励下属、有效授权的技能及应用,助力企业与员工实现双赢,提升团队整体效能。
授课对象:高层管理人员、中层管理人员、基层管理人员
● 建立正确的心智模式 ● 清晰自己的职场目标 ● 掌握达成目标的步骤 ● 有效的分解自己的目标 ● 制定目标达成的计划
授课对象:中、基层管理者、普通员工
1、让学员清晰识别自我的行为由心智模式决定(觉察自己) 2、让学员清楚过往心智模式有很多不正确的信念(反省自己) 3、让学员系统的认知职业化意识对于自己职业发展的重要性 4、帮助学员建立积极阳光的心态,树立职场发展必先从踏实敬业责任心开始的观念 5、帮助企业导入一套正向的价值观,实现企业团队的高效能
授课对象:全员
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