常驻地
武汉市
课程
8
案例
82
累计授课
12
●通过对大V账号的分析，能熟练精准进行账号的定位，并掌握网红大V的人设设计； ● 通过对热门短视频的分析，结合大数据找出并判断出制作哪类作品能吸引到流量； ● 通过对用户和热点的分析，找到自己感兴趣的、擅长领域的、内容垂直的•、有差异化的，非同质化的内容;同时也能引起用户共鸣，给用户带来帮助的;并且符合他们的价值观和审美观。 ● 通过对热门视频的特效分析，掌握短视频拍摄、剪辑等前后期技术，并能制作出热门影视特效； ● 通过对直播的流程分析，掌握如何进行一场完美的直播；
授课对象：有志向线上销售领域发展者
彭晓辉-武汉市
课程收益： ● 了解手机拍摄功能的设置，并能根据拍摄需求进行合适的收集拍摄设置； ● 了解景深构成，并能根据拍摄对象不同选择合适的景深； ● 了解灯光的组成，并能根据拍摄对象不同设置合适的光源； ● 了解图片和视频的构图原理，并能根据拍摄的对象进行角度和取景的设置； ● 了解工作中各种场景的摄影摄像的技巧，并掌握工作中照片的张力； ● 通过进行新闻照片的策划并拍摄完成掌握全套新闻照片的拍摄技巧。
授课对象：有志向新媒体发展的党宣人员、企业宣传人员、企业培训人员
彭晓辉-武汉市
课程收益： 本课程专门针对企业汇报人员开发，解决企业汇报人员在选择视频汇报时的困惑，勇于迎接新媒体，进而成为一名掌握新媒体应用的工作人员。 注：剪辑软件可以选择剪映或PR
授课对象：企业在职的人员
彭晓辉-武汉市
课程收益：解决面对新媒体时的困惑，勇于迎接新媒体，成为一名掌握新媒体应用的工作人员。
授课对象：企业宣传的人员
彭晓辉-武汉市
课程收益： 本课程通过模拟创新型企业的运营，了解企业在当前宏观经济形势下，如何继续向前发展，如何调整企业战略和发展模式，并做好管理创新，以适应新的经济形势，保持平稳较快发展的问题，进行系统讲解、深入分析，并结合典型案例，使学员把握企业战略方向，做好战略定位，进行管理和模式创新，更好促进企业发展。
授课对象：企业管理者、核心部门优秀领导、经理、创业者
彭晓辉-武汉市
课程收益： ● 通过学习授课技巧与提升的理论基础，学员能够掌握成人教育的特点，并对其进行课程讲授， ● 学员能够根据课程中的方法选择确定自己的讲授课程的风格，掌握课程开场及结尾的常用方法和方式， ● 根据课程的需要，学员能够掌握课程授课时长，并灵活调节课程的气氛， ● 掌握克服上台的演绎过程中的压力方法和方式，树立培训师的自信心， ● 掌握经典的培训方式和方法，并在授课时运用 ● 全面认识平面设计、色彩设计、立体设计、关系设计、高清图制作等原理，制作出“高、大、尚”的PPT； ● 全面掌握直播软件（直播平台、推流平台、美颜平台），并能根据现场环境进行虚拟演播室的设计（绿布抠背、背景海报、滚动字幕），了解直播时的互动话术设计；
授课对象：企业内训师
彭晓辉-武汉市
课程收益： ● 全面认识网络课程、理解网络课程的展开方式； ● 全面掌握微课开发的软件，并现场制作出出符合岗位要求的精品微课；
授课对象：企业内训师
彭晓辉-武汉市
课程收益 1. 帮助学员真正认清决策的过程，并对正确的决策有清楚的认知 2. 学员通过学习了解科学决策的过程，并形成习惯 3. 帮助学员认清共识决策，学会在工作中的头脑风暴和团队共创的应用 4. 通过对头脑风暴的应用提升学员经营人心的能力，掌握领导艺术，增强领导的有效性； 5. 掌握共识决策的基本原则，增强组织活力，提高执行力，提升组织绩效。
授课对象：企业管理人员
彭晓辉-武汉市
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