常驻地
昆明市
课程
13
案例
201
累计授课
5
为了全面提升大堂经理的综合能力,本次训练营计划通过课堂培训、现场演练、小组讨论总结的方式结合实现,培训主要内容包括大堂经理职业素养及流程规范、目标客户识别与分流技巧、厅堂业务咨询与营销技巧、厅堂沟通协调与效率管理、厅堂现场管理能力提升、投诉抱怨处理技巧、厅堂风险预警与管理七大单元,以快速提升大堂经理的客户服务水平和质量,以及网点现场管理能力,提高客户满意度,提升银行零售业务营销业绩。
授课对象:大堂经理
▲ 清楚认识商务礼仪重要性,高度重视个人综合服务能力培养; ▲ 掌握商务接待服务工作中的必要技能及方法; ▲ 了解客户的沟通风格,掌握有效沟通技巧及服务形式; ▲ 结合岗位及实际需求,能将系统知识及技能运用到实际工作中;
授课对象:全员
课程目标: 1、 挖掘潜能、群策群力、提振网点团队士气 2、 分析新形势下银行开门红营销新特点 3、 根据网点特征和客群特点进行差异化营销方案设计 4、 分析开门红营销的增量来源分析,制定相应的营销策略 5、 掌握系统性、针对性、实战性的活动管理方法及营销工具 6、计划一套开门红活动方案、网点座谈会或活动计划、营业厅销售话术
授课对象:全体
▲ 了解营业网点文明规范服务评价体系CBSS 1000 3.0 ▲ 掌握营业厅服务礼仪及规范核心及标准 ▲ 提高客户投诉处理技能及抱怨化解技巧 ▲ 针对性加强各网点综合服务能力
授课对象:银行全员
■ 了解整体银行网点的新定位与发展趋势 ■ 对银行零售业务的发展有更深层次的了解与认知 ■ 掌握网点经营策略的分析方法 ■ 掌握厅堂营销的基本方法与技巧 ■ 掌握厅堂岗位联动的技巧与方法
授课对象:银行网点负责人、理财经理、大堂经理与柜员等
■ 清楚认识服务在未来银行发展中的重要性,高度重视个人服务能力培养 ■ 能运用角色转换的方式,帮助自己更好的做好个人角色定位 ■ 有效掌握服务心态关键内容,并能很好的运用到服务工作中 ■ 从个人形象、着装、举止方面,展现出职业化形象 ■ 熟练掌握银行工作中常用的服务礼仪 ■ 对沟通技巧和沟通方式有更深刻的了解 ■ 能运用沟通技巧的知识,有效的用到客户服务与沟通工作中 ■ 对个人在银行服务工作中未来需要提升和学习的知识有清楚的认知
授课对象:银行新员工,银行需提升服务能力员工
■ 清楚的分析梳理出客户的分类,不同类型客户的需求与期盼点 ■ 提升个人服务形象,具备良好的服务心态 ■ 掌握不同客户的行为分类 ■ 掌握柜面营销的流程与技巧 ■ 能灵活运用模拟训练中涉及的营销知识
授课对象:全员
▲ 加深对柜面服务和营销技巧重要性的认识; ▲ 思考总结出提供优质服务,掌握营销技巧对个人的益处; ▲ 清楚的分析梳理出客户的分类,不同类型客户的需求与期盼点; ▲ 提升个人服务形象,具备良好的服务心态; ▲ 掌握柜面服务的流程与技巧; ▲ 掌握不同客户的行为分类及柜面营销细节及技巧; ▲ 能灵活运用模拟训练中涉及的服务及营销技能;
授课对象:银行柜面服务人员、大堂经理
▲ 加深对营业厅服务营销技巧重要性的认识; ▲ 思考总结出提供优质服务,掌握营销技巧对个人的益处; ▲ 清楚的分析梳理出客户的分类,不同类型客户的需求与期盼点; ▲ 提升个人服务形象,具备良好的服务心态; ▲ 掌握营业厅服务营销的流程与技巧; ▲ 掌握不同客户的行为分类及柜面营销细节及技巧; ▲ 能灵活运用模拟训练中涉及的服务及营销技能;
授课对象:全员
1.面对挑战:得到良好的服务心态,可以积极面对投诉中的问题 2.服务技巧:通过反复研讨与演练,或者实战服务技巧 3.典型案例:将网点常见投诉、抱怨场景化,进行服务预警演练,掌握现场投诉的处理能力
授课对象:客户经理、柜员、大堂经理
现在就让线上线下混合式营销搭建起来,驱动业绩增长