常驻地
上海市
课程
6
案例
8
累计授课
2
●个性化教学：通过学习AI技术，培训师能够更好地实现个性化教学，满足不同学员的学习需求，提高教学质量和效率。 ●即时学习：AI技术可以帮助培训师实现即时学习，让学员在工作中遇到问题时能够快速获取所需知识，提高解决问题的能力。 ●提升学习体验：利用AI技术开发的智能陪练机器人等工具，可以为学员提供沉浸式的学习体验，使学习更加高效和有趣。 ●优化资源配置：AI可以帮助培训师更合理地分配教育资源，实现优质教育资源的规模化和公平化，降低成本的同时提高教育质量。 ●提高工作效率：AI可以承担一些重复性工作，如智能评估、反馈收集等，从而减轻培训师的工作负担，让他们有更多时间专注于教学内容的创新和学员指导。
授课对象：定制化课程为主的培训师、绩效改进为主企业内部讲师、肩负技术或管理技能传承的专家。
顾宇-上海市
● 帮助培训师和培训工作者通过学习，提升各自领域的培训和授课技能。 ● 通过教学循环模型，帮助教师理解教学的各个环节，从而更有效规划和实施教学活动。 ● 强调教学活动的个性化，鼓励培训师根据学员具体情况和需求，制定和调整教学计划。 ● 提供多种教学方法技巧，帮助培训师更灵活、更开放的进行教学，促进师生共同成长。 ● 指导培训评估自己的授课效果，包括如何收集和分析证据，以及调整之后的教学策略。
授课对象：职业培训师、企业内部讲师、培训专员
顾宇-上海市
有人认为TED演讲有一个固定模式：“站在一块圆形的红地毯上，分享童年的经历，分享个人的秘密，最后号召大家行动起来。”不是的，我们不该这么来看待TED演讲。实际上，如果滥用这些手段，只会给人留下陈词滥调，或者心灵鸡汤的感觉。 一般情况下，TED类似演讲时间是在18分钟左右，但是中国大陆地区的类似演讲基本都在8分钟左右，这么短暂的时间内打动听众，不仅需要具备超强的演讲技巧，更重要的是设计好观众的体验感，什么的演讲才能激动人心又能改变人们的行为。 这个课程从演讲内容与演讲技巧两个方面入手，解析了如何打造一场完美的TED演讲，如何成功地利用演讲打动听众，传播理念。而学员从一个学习者的角度出发，以TED演讲作为样本展探讨演讲内容打动人心，演讲者引爆现场的技巧。这是其他任何演讲理论都不具备的特质。 TED演讲技巧的核心在于清晰传达想法、激发听众兴趣和建立情感联系，这些技能对于任何需要在公众面前表达自己的人来说都是非常宝贵的。
授课对象：所有希望提升公共演讲能力的人士
顾宇-上海市
● 把隐藏在企业中的“牛人”身上宝贵的、有价值的经验提取出来。 ● 通过案例萃取获得的显性知识，是内部原创开发课程的重要知识点。 ● 通过案例萃取的应用，让大量隐性经验显性化，再通过课程的形式复制给更多的员工。 ● 掌握原创课程开发的案例教学法的过程设计和实施步骤、操作注意事项，避免踩坑。 ● 将“牛人”拥有的各种资料、信息变成更具价值的知识，最终有利于提升企业员工的能力，从而提高企业的竞争力和管理绩效。
授课对象：企业决策者；企业后备人才或职业发展中的专业人士
顾宇-上海市
● 掌握“U型原理”在教学设计中的应用，提升课程的逻辑性和吸引力。 ● 学习VAK教学法，增强课程的互动性和学员的参与度。 ● 理解并应用多种教学设计/课程开发基础模型，如ADDIE、SAM、AGILE等。 ● 提高课程内容的精炼和逻辑架构能力，使课程更加高效和有价值。 ● 学习如何进行有效的课程效果评估，确保教学成果与业务目标的一致性。
授课对象：内部讲师、课程开发者、教学设计师
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● 掌握汇报工作要领；清晰正确汇报工作的流程、步骤、要素 ● 掌握结构化汇报工作时的沟通技巧 ● 呈现符合结构化思维的商业报告
授课对象：全体员工
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现在就让线上线下混合式营销搭建起来，驱动业绩增长
