董彦彩

董彦彩

讲师定位:

TTT与思维技术实践专家

擅长领域:

TTT、课程开发、授课技巧、微课开发、PPT制作、结构性思维、创新思维

授课领域:

思维训练 PPT制作 创新思维 思维导图 授课技巧 课程开发 岗位经验内化

常驻地

常驻地

深圳市

课程

课程

6

案例

案例

9

累计授课

累计授课

2

《PPT制作——PPT技能速成之道》

《PPT制作——PPT技能速成之道》

●掌握PPT工作汇报技巧,让你的PPT汇报既清晰又有重点; ●掌握PPT高效制作思维,短时间内做出高质量的PPT; ●掌握PPT内容结构化方法,制作逻辑清晰的演示文稿; ●掌握PPT内容可视化思路,让复杂的内容用一页PPT就能看清楚; ●掌握PPT精美排版方法,将PPT里的文字、图片和图表排版美观。

授课对象:企业内部培训师、企业内部各级需要PPT汇报的人员

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《结构化思维——汇报有力,表达清晰》

《结构化思维——汇报有力,表达清晰》

1、掌握结构化思维,提升思维逻辑性和条理性,使思考更加高效。 2、学会运用金字塔结构进行表达,增强沟通效果,提升说服力。 3、熟练运用SCQA等工具,使表达更生动有力,增强影响力。 4、掌握汇报的方法和技巧,能够针对不同场景有效汇报,赢得上级和同事认可。 5、学会快速梳理思路形成书面汇报,利用工具提升汇报视觉效果,增强说服力。

授课对象:职场新人 管理团队 项目负责人 营销人员 沟通提升者

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《金字塔原理的实战应用》

《金字塔原理的实战应用》

1、掌握高效思考框架:学会运用金字塔原理,形成逻辑严密、清晰的思考方式,提升效率。 2、提升沟通与表达技巧:学习有条理、有重点的沟通技巧,增强信息传递的准确性和说服力。 3、强化问题解决能力:培养系统化的问题解决思维,提高解决问题的效率和准确性。 4、培养逻辑思维与创新力:提升逻辑思维能力,发现规律,培养创新思维,探索更多可能性。

授课对象:企业全体员工

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《经验萃取——敏捷课程开发与设计》

《经验萃取——敏捷课程开发与设计》

1、掌握课程开发核心技能:学员将系统学习并掌握课程开发的核心技能。 2、实现经验的有效传承:通过课程开发,学员能够将企业宝贵经验和知识转化为可复制、可传播的学习资源。 3、提升内训师的专业素养与教学能力:课程将帮助内训师在课程设计、内容呈现、教学互动等方面更加专业、高效。 4、实践制作个人品牌课程与授课资料包:在课程学习过程中,学员将有机会亲手制作一个属于自己的品牌课程,并整理出相关的授课资料包。

授课对象:企业内训师、有经验的员工(有优秀经验积累的人员)、业务骨干等

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底层能力训练——思维导图在职场中的应用

底层能力训练——思维导图在职场中的应用

课程收益: 1、多维思维能力:学会多角度分析问题,增强决策能力。 2、熟练掌握绘制技巧:快速整理思维,提高信息组织和呈现的效率。 3、掌握多场景应用能力:灵活应用思维导图于多个领域,提升工作成果。 4、工作效率大幅提升:促进团队沟通与协同,提升整体效能

授课对象:职场人士 学生群体 教育工作者 创新创业者

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<微量元素——基于4s的微课开发与设计>

<微量元素——基于4s的微课开发与设计>

1. 明方向-具体而微:通过从N到1的“破”或从O到1的“立”来明确方向,确立主题 2. 定内容-微言精义:能够熟练运用“萃取三步曲”对课程内容进行萃取 3. 设场景-微服私访:运用“SCQAR”模型对课程情境化设计,编写脚本 4. 优制作-造微入妙:学会PPT微课、录屏微课、动画微课制作方式及相关工具的使用

授课对象:企业内训师、业务骨干、岗位绩优者、管理者等

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