班组管理新三板斧
课程背景:
员工晋升为班组长后,他们擅长的是操作技术,但对管理技术,却普遍缺乏认识,角色的变化常常令他们无所适从;管理是科学,也是艺术,对于基层班组长来说更是一门技术,本课程将管理理论转化成班组长能吸收的技术、工具,力图还原工作,使他们能利用方法、工具管理卓越班组团队。
新三板斧所有内容,本着适合国内企业班组长的管理状态而编订,帮助班组长提升管理。
相信您一定被这些管理问题所困扰:
1、管理认识不正确:基础管理失控,制度形同虚设,员工士气低落,极大影响工作效率,不能体现班组团队的高绩效。
2、管理定位不正确:班组长与员工没有明显的区别,班组长也不知道管什么、怎么管,极大影响着效率。
3、管理方法理解错误:企业实施了5S管理系统,但无论怎么做效果都不明显,做来做去,都做成了打扫卫生,而且5S检查一个样,不检查又一个样,班组长不会5S管理的工具。
4、管理头绪不对:班组长不光只顾出货效率,同样要具备现场管理能力,要学会发现问题与改善问题。
5、管理标准、改善不够:班组长的日常管理工作要形成一套标准,指导班组长的管理工作,变“问题导向”为“目标导向”,尽可能的减少“救火”,提升现场的绩效。
课程收益:
1、重塑班组长在管理中的定位,让班组长知道管理的方法思路
2、为现场管理提供切实有效的方法与工具,学到目视管理中适合班组长的实施方法、工具
3、了解安全生产的管理方法,班组长现场安全管理能用得上安全管理方法或工具
4、一套每日工作程序《班组长的一天》,指导班组长目标导向的开展工作,理顺班组长一天工作
5、让班组长学会运用4M1E工具,运用工具来分析管理对象
课程对象:制造企业班组长、工段长、车间主管
课程设计的特点:五节课,100分钟,时间不长,能让学员听得完,听得下去,不会中断听课进程,五大方法实实在在的学会掌握
1. 线上授课的直接性
2. 讲解内容的简单性
3. 方法工具的有效性
课程授课的特点:简单、直接、有效
课程内容的特点:学得会、用得上,特别适合中国企业的班组长
课程中会学会的工具:
1、4M1E工具表
2、八步法
3、《班组长的一天工作》
4、班组长能用的现场安全观察七个方面
5、目视管理工具(常用)
课程大纲
第一集:导入篇:制造企业班组管理问题及分析工具4M1E表
1. 学习内容框架介绍
2. 班组管理的出发点
3. 班组长如何运用4M1E表
第二集:重塑班组长的管理定位——八步法的应用技巧
案例:毛班长的管理错误
1. 班组长必须会的八步法
2. 八步法的应用技巧
第三集:有效的班组长日常管理——《班组长的一天工作》
案例:马班长的各种“忙”
1. “防火”为目的的工作内容总结
2. 《班组长的一天工作》
第四集:用得上的现场管理方法——班组长安全观察的七个方面
1. 安全观察的七个方面(方法)
2. 方法应用:图片中找员工的不安全行为
3. 安全警句
第五集:现场常用的目视管理方法、归纳总结五个方法或工具
1. 别用错了目视管理
2. 目视管理的五大要求
3. 目视管理的常用工具
4. 归纳总结五个方法或工具
讲师介绍:唐殷泽老师 19年生产管理实战经验
实战生产管理专家
南京大学工商管理硕士
沈阳化工大学工学学士
国家物流管理师(高级)/管理咨询顾问
原中国马钢股份集团丨车间主任
原苏州罗普斯金(LPSK)股份有限公司丨生产课长
原苏州荣唐电子制造有限公司丨生产副总/总经理
3000+场企业/工厂生产管理授课辅导,50+家大型管理咨询项目负责人
上海复旦/上海交大/华北电力大学/浙江大学/河海大学商学院等MBA特聘讲师
部分咨询项目案例:
◉曾为中核苏阀导入《绩效管理项目》,提升企业内部工作效率;
◉曾为江苏常风范电力设备导入《班组建设管理项目》,使企业完善班组建设;
◉曾为苏嘉杭高速公路导入《组织架构与工作分析项目》,巩固内部工作秩序及规范;
◉曾为张家港华菱压力容器导入《现场班组5S管理咨项目》,次年为该企业常年管理顾问;
◉曾为江苏休闲食品加工导入《全面生产管理咨项目》,次年签订企业常年管理顾问。
【培训学员超过十万人次,被多家企业誉为“国内顶级班组长系统能力提升教练”】:
汽车制造及配件行业-53+期:一汽/东风/博世等进行《班组管理沟通技巧》授课;
机械加工及重工行业-48+期:日立建机/中联重科等进行《一线主管如何控成本》授课;
太阳能光伏行业-36+期:协鑫光伏/晶科光伏等进行《班组执行力提升》授课;
纺织企业与服装加工-28+期:宁波申洲/得伟纺织等进行《现场管理与生产效率提升》授课;
电子行业-42+期:富士康/光宝科技/中芯晶圆半导体等进行《金牌班组长技能提升》授课;
高校总裁班/管理干部班-20+期:上海交大/上海复旦/山东理工大学等授课。
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