章节:22/共22讲
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¥99.90
11分38秒
21分10秒
13分00秒
14分10秒
16分48秒
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18分54秒
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迅课—敏捷课程开发的十八般武艺
课程背景:
随着企业的不断发展壮大,培训发展已经越来越被认可和重视,成为人力资源发展 “选育用留”中关键的“育”的角色。作为知识传播与迭代的重要载体——培训师,更是承担着隐性知识显性化,显性知识系统化,构建内部课程体系的重要使命。
然而企业内部培训要的是实实在在解决实际问题,并且能够将经验不断的传承和复制,因此设计一门精品课程才是优秀培训师的决定性因素。
企业内部培训师虽然来自于不同的专业和岗位,当中不乏销售高手、管理达人、技术精英、生产能手等,但是都有一个共性特征:专精于某一领域,拥有丰富的经验知识技能。但当他们尝试走上讲台,把自身知识转变为课程传播的过程中,经常会碰到以下一些困惑:
技术部王总工已有二十多年从业经验,他加工的产品废品率年年都是最低的,公司很期待将他的宝贵经验传承下来。平时他也会给车间的员工开展操作技能培训,每每讲到如何把握焊接度时,他都说这东西就得凭手感,他自己做得很好,可员工还是一头雾水。
某公司新任培训经理李经理遇到了头疼的事情:新员工培训有大量的制度要讲解,如果按照文件念,员工会觉得很枯燥,和发给大家直接看没什么区别。如何能够将枯燥的内容设计得更生动一些,更能引起学员的关注和兴趣呢……
高管陈总应人力资源部邀请开讲一门管理课程,过程中陈总思维极度跳跃,课程逻辑明显混乱,内容衔接不上,而且缺乏能落地的技能及案例,导致陈总在台上讲得口沫横飞,台下学员听得昏昏欲睡。陈总很纳闷,自己明明已经讲得很有激情,为什么大家还是不买单呢?
针对以上课程开发与设计的难题,本课程采用实战演练的形式,分18个步骤流程全面讲解课程开发各个关键节点,同时辅以大量的实际案例及工具表单,敏捷开发,落地性强,易于迭代。学员可即时产出课程框架,即学即用。
课程收益:
1.产出1个课程题目
2.编写1套教学目标
3.掌握1套经验萃取技术
4.绘制1份课程思维导图
4.掌握1个EATE教学设计模型
5.掌握1个案例编写5TION模型
6.掌握1个案例研讨4S模型
7.掌握1个案例研讨4度模型
8.掌握1套综合教学手法
9.绘制1份课程心电图
10.编写1份教学设计表
课程特色:
1.实战性:老师为世界500强高管,有多年团队建设管理以及咨询、培训经验;
2.实效性:33个成功企业真实而有用的案例在线上与学员分享;
3.实用性:18个工具模型,多种提升授课技巧的方法,为学员提供标准化的授课流程,易学易复制,拿来就用;
4.实惠性:课程性价比高,效果显著,帮助企业实现投入大于产出。
课程工具模型清单:
工具/模型名称 | 序号 | 工具/模型名称 | |
1 | 选题模型 | 2 | 命题四法 |
3 | ABCD法 | 4 | 需求调研问卷模板 |
5 | 经验萃取四步法 | 6 | 重现情景五要素 |
7 | 萃取要点五维清单 | 8 | 内容包装法 |
9 | 思维导图 | 10 | 成人学习原理 |
11 | EATE教学设计模型 | 12 | 案例编写5TION模型 |
13 | 案例感官法 | 14 | 案例研讨4S法 |
15 | 案例研讨“四度模型” | 16 | 课程心电图 |
17 | 921原则 | 18 | 教学设计表 |
课程对象:企业内训师、希望提升课程开发水平的人员
课程大纲:
第一节:溯源而上——课程选题六原则
1.刚需:符合业务需要
2.痛点:四个方向找出问题
3.明辨:哪些问题适合培训
4.熟悉:自己不熟的不碰
5.精准:不要盲目求大
6.系列:不要当“一次性”讲师
案例分析:某酒店投诉事件的选题价值
案例分析:日立系统跨部门选题案例
案例分析:某银行网点服务提升培训需求分析
案例分析:职业生涯规划选题案例
案例分析:中国联通厅经理选题案例
案例分析:东风日产选题案例
作业:选一个课程方向
第二节:一名惊人——四招搞定课程命题
1.内容归纳法
2.巧用数字法
3.趣味比喻法
4.文艺作品法
案例分析:中国电信命题案例
案例分析:微博营销部门命题案例
作业:命一个好课题
第三节:以终为始——撰写课程目标
1.Audience:对象
2.Behavior:行为
3.Conditions:条件
4.Degree:标准
案例分析:南方电网课程目标编写案例
作业:撰写课程目标
第四节:内容为王——受尊重的课程内容
1.课程内容从哪里来
2.什么内容受学员尊重
3.三招搞掂课程需求收集
案例分析:奥巴马竞选演讲
案例分析:某房地产法务案例
案例分析:东风日产案例
作业:选取课程内容(一级目录)
第五节:经验萃取1——经验萃取四步法
1.选择任务
2.重现情景
3.萃取要点
4.形成内容
案例分析:新冠病毒西方“抄作业”
作业:选取一项工作任务进行简单的梳理萃取
第六节:经验萃取2——重现情景五要素
1.时间
2.情景
3.问题
4.行为
5.结果
案例分析:向上汇报
作业:按照五要素重现情景并记录下来
第七节:经验萃取3——萃取要点五维清单
1.概念萃取
2.方法萃取
3.标准萃取
4.雷点萃取
5.资源萃取
案例分析:麦当劳炸薯条经验萃取
作业:把前面重现的情景按照五要素进行提取
第八节:金玉在外——内容包装
1.数字量化
2.英语串联
3.同字口诀
案例分析:5S现场管理法
案例分析:SMART目标法则
案例分析:国家电网彩虹口诀案例
作业:对自己的课程内容进行包装
第九节:井井有条1——课程六大逻辑结构
1.流程型结构
2.要素型结构
3.总分型结构
4.逻辑型结构
5.变焦型结构
6.正反型结构
案例分析:江小白新员工课程逻辑设计
案例分析:LG宿舍管理5S课程逻辑设计
案例分析:中国移动课程逻辑设计
作业:梳理课程逻辑结构
第十节:井井有条2——基于思维导图的课程大纲编写
1.各级目录编写规范
2.哪些内容不出现在大纲里
3.运用MindMaster编写课程大纲
案例分析:完美呈现™结构解析
作业:产出一门课程的思维导图大纲
第十一节:画龙点睛1——走进教学设计
1.好课程的两大核心
2.从成人学习原理看教学设计
作业:思考一下自己的课程能有哪些教学设计部分
第十二节:画龙点睛2——EATE教学设计模型
1.Experience:创造体验
2.Awareness:激活认知
3.Theory:阐述理论
4.Evaluate:评估改进
案例分析:工伤管理课程教学设计
案例分析:财务课程教学设计
案例分析:营销课程教学设计
作业:编写一个EATE设计方案
第十三节:统合综效1——六种教学方法综合运用之案例教学法
1.案例三大来源
2.案例编写5TION模型
3.如何通过感官智能确定案例形式
4.案例研讨4S法
5.案例研讨的“四度”把控
案例分析:如何做个“有心人”获取案例
案例分析:《手机》里的课堂冲突
作业:编写一个案例
第十四节:统合综效2——六种教学方法综合运用之实操、视频教学法
1.三类教学视频
2.视频教学法的两大注意
3.实操教学法的设计要点
案例分析:中国烟草设备点检课程视频教学法设计
案例分析:中国移动新生代管理课程视频教学法设计
案例分析:PPT制作课程实操教学法设计
作业:思考自己的课程里实操教学法和视频教学法的应用
第十五节:统合综效3——六种教学方法综合运用之PK教学法
1.大PK与小PK
2.大PK设计要点之一:团建活动
3.大PK设计要点之二:积分规则
4.大PK设计要点之三:奖惩规则
5.大PK设计要点之四:实力均衡
6.小PK表现形式之一:即时奖励
7.小PK表现形式之二:局部对抗
作业:思考自己的课程里PK教学法的应用
第十六节:统合综效4——六种教学方法综合运用之模拟、游戏教学法
1.模拟教学法作用之一:直观呈现
2.模拟教学法作用之二:吸引聚焦
3.游戏教学法的风险点控制
案例分析:商务礼仪课程模拟教学法设计
案例分析:富士康安全课程游戏教学法设计
作业:为自己的课程设计一个简单的游戏
第十七节:心花怒放——基于学员情绪的教学设计
1.学员情绪对教学的影响
2.低情绪对应的教学方式:自行阅读、讲授
3.中情绪对应的教学方式:问答交流、案例分析、测评、视频
4.高情绪对应的教学方式:小组讨论(练习)、角色模拟、游戏活动
5.情绪管控三定律之一:高情绪20-30分钟后转为中
6.情绪管控三定律之二:中情绪20-30分钟后转为低
7.情绪管控三定律之三:低情绪持续20-30分钟是危险信号
8.绘制课程心电图
作业:为自己的课程绘制课程心电图
第十八节:分秒必争——基于时间的教学设计
1.判断时长合理性方法之一:授课时长÷知识点
2.判断时长合理性方法之二:授课时长÷PPT页数
3.921课堂时间管理原则
4.五线谱教学设计表
作业:为自己的课程编制五线谱教学设计表
讲师介绍:李声华老师 15年培训管理实战经验
培训体系建设专家
原日立系统大学校长
15年世界500强培训管理及人才发展培养经验
ATD(美国人才发展协会)认证高级培训师
AACTP(美国培训认证协会)认证国际注册培训师
中山大学、华南理工大学、西安交大MBA、EMBA特邀讲师
★300+家企业内训师团队组建辅导,培养队伍超3万人
★200+家企业领导力发展项目实施,培养中高层干部近2万人
★20+家大型企业培训管理顾问,为日立系统等10多家企业成功筹建企业大学
老师课程内容全面涵盖授课技巧、课程开发、课件制作、微课设计、培训管理五大领域,并承诺现场产出、优化课程;常年为中国电信、中石油、中海油、富力集团、中国航空、顺丰等400多家企业提供培训服务,帮助企业实现内训师管理系统化。机构与企业重复聘用率在80%以上!
部分成功案例:
① 志高空调—《TTT全方位训练营》:为志高空调设计《七步成课》、《课件制作》、《完美呈现》的全方位TTT训练项目,每年为志高空调培养30-50名优秀内训师;
② 中国电信—《迅课—敏捷课程开发的十八般武艺》:常年被武汉电信学院聘为TTT课程导师兼内训师考评评委,每年采购量8-10期,为武汉电信学院培养400多名内部讲师;
③ 中国移动—《微课设计大赛》:作为广东分公司微课设计大赛指定导师及评委,每年开展约5期微课设计辅导班,协助学员产出精品微课200多门;
④ 碧桂园—《TTT全方位训练营》:被聘为碧桂园营销系统全国13个城市/区域指定的星级讲师认证导师,常年为碧桂园提供一/二星认证辅导服务;至今为止培养超700名内训师;
现在就让线上线下混合式营销搭建起来,驱动业绩增长