资治通鉴的领导智慧-自我修炼篇

课程背景:

古人云：不读书者鄙，不读史者鄙。就是说不读书、不知道历史的人都是没有见识、粗鄙无知的，一个人起码对自己国家的历史要有所了解。“以史为镜，可以知兴替”，历史知识对于每个人来说都是非常重要. 

《资治通鉴》是中国一部编年体史书巨著，它以深邃的历史眼光，全面总结了历朝历代的政治智慧，记录了上起春秋战国，下至宋朝建立之前，总共1362年历史发展的轨迹。展示了在这一千多年的时间里，曾经出现的诸多王朝兴衰交替的沧桑历史，揭示了其中蕴含的历史发展的规律。 

课程收获:

1以正确的历史观解读历史，对数千年历史文化脉络有清晰正确的认识。

2从历代王朝兴衰的历史启示着手，以史为鉴，为我们当下的国家治理、企业管理、人生规划、家庭建设等提供积极的经验借鉴。

3 以古鉴今，学习历史中的谋略之道，为处理职场当下关系提供清晰的方法论

课程对象：企业中高层管理者、团队领导者

课程大纲：

第一讲 能力强的人如何避免他人嫉妒？

1 吴起仕鲁投魏

1.1 母死不奔丧曾参绝

1.2 杀齐女妻以求大将

1.3   残忍薄行诸侯图鲁

2 吴起的行事法则

2.1 能者做事行非常手段

2.2 能者有功显他人无能

2.3 能者多利是众人威胁

2.4 能者个性令领导不安

3启示

3.1 尊重领导让其放心信任

3.2 与多人形成利益共同体

3.3 不惹事不怕事出手要狠

3.4 做人低调用心做好事情

第二讲：如何避免性格缺陷的人生悲剧？

1吴起的人生

1.1 游仕破家乡党笑，怒杀三十人

1.2 杀妻丧母吮病疽  常人不敢为

1.3 君不修德尽为敌  直言魏武侯

1.4 公叔痤设计害之  果不娶公主

1.5 赴楚为相诸侯惧 楚悼王共亡

2 性格的悲剧

2.1 自尊心太强易走极端

2.2 功利心太强不择手段

2.3 情商差沟通大煞风景

2.4 野心大做事不留后路

3 启示

3.1 性格无绝对要有自知

3.2 做事要留意公序良俗

3.3 天时地利人和要知命

3.4 下池塘还要懂得上岸

第三讲：经理人搞利益输送，为何下场都不好？

1 田婴筑薛城

1.1 靖郭君欲城薛

1.2 君不闻海大鱼

1.3 齐，君之水也

2 利害分析

2.1 薛地与齐国孰大

2.2 齐国与君为一体

2.3 舍本逐末为大错

3 启示

3.1 创业不如和老板合作

3.2 把工作做好是竞争力

3.3 不见光的生意做不大

3.4 因小失大有法律风险

第四讲：领导者为何要慎言慎行？

1 韩昭侯的破裤

1.1 昭侯有蔽裤而藏之

1.2 侍者谓 君亦不仁矣

1.3 明主一颦一笑颦有颦为

1.4 今裤 吾必待有功者也

2 慎言慎行原因

2.1 一颦 表现不高兴 知其所恶

2.2 一笑 开心露于外 投其所好

2.3 皇冠冕旒的作用 深藏不露

3 启示

3.1 无功不赏赐 无罪不处罚

3.2 喜好不表现 不被人利用

3.3 不轻易表态 外交无小事

第五讲 新官上任，如何树立自己的威信？

1 彭越起兵

1.1 越 常渔钜野泽 为群盗

1.2 陈胜起 少年聚百人请为长

1.3 旦日日出会 十余人后 至日中

1.4 不可尽诛 选最后者一人

1.5 皆笑曰 何至于是 请后不敢

1.6 越引人斩 设坛祭 令徒属

2 原因分析

2.1 新团队 如何做到令行禁止

2.2 定规矩 但不故意为难

2.3 先讲后果 不知者不为罪

2.4 法不责众 减少打击面

2.5 亲自执法 要言出必行

3 启示

3.1 找一个事情的切入点

3.2 立规则 简单易行不找茬

3.3 宣传要到位 普法教育

3.4 要抓大放小 恩威并施

第六讲 成功的关键，修炼自己的延迟满足

1 范增谈刘邦

1.1 沛公本贪财好色 宵小之人

1.2 财物无所取 妇女无所幸

1.3 其志不在小 五彩天子气

1.4 急击勿失 谨防放虎归山

2 自律方自强

2.1 自由是可以选择不做什么

2.2 沃尔特教授的棉花糖

2.3 控制欲望 管理资源

2.4 为未来的目标 明智选择

3 如何培养延迟满足

3.1 天下难事必做于易

3.2 不做柳下惠 自我隔离

3.3 训练意志力 强制变习惯

3.4 设立小目标 及时奖励

第七讲 有人威胁逼迫时，理性要战胜感性

1 韩信逼宫封王

1.1 齐伪诈多变 请为假王以镇之

1.2 旦暮望来佐我 乃欲自立为王

1.3 蹑汉王足 宁能禁信之自王乎

1.4 大丈夫即为真王耳 何以假为

1.5 操印立韩信为齐王 征其兵击楚

2 张良的建议

2.1 不答应也成事实

2.2 正是危难时刻 求人之际

2.3 拒绝后果难以预料

2.4 不如顺水推舟 给予更多

3 启示

3.1 理性分析利害得失

3.2 大度退让成全对方

3.3 顺势而为避免双输

3.4 堵好漏洞 不要挑战人性

第八讲：面对诱惑，小心利令智昏

1 秦国欲攻齐

1.1 齐楚联盟牢不可破

1.2 献地六百里绝与齐

1.3 众臣皆贺陈轸独吊

1.4 齐王怒折节而事秦

1.5 楚师大败割城请平

2 陈轸的理性分析

2.1 秦国送地的真实原因

2.2 见其行动的对应决策

2.3 挽回损失的补救方案

3 启示

2.1 不要过高估计自己 诱惑背后是陷阱

2.2 了解揣摩真实用意 不轻易和对方翻脸

2.3 巧妙沟通遵循规则 找到需求点灵活协商 

第九讲：领导如何避免公司成为一言堂？

1子思谏卫侯

1.1 观卫 君不君臣不臣也

1.2 不察事是非而悦人赞己

1.3 不度理所在而阿谀求容

1.4 君主自以为是臣亦效仿

2 上有好者下必甚焉

2.1 下属的四种应对方式

2.2 领导对可行性的了解

2.3 强制推行的灾难后果

3启示

3.1 领导必须要反人性

3.2 多信息渠道下基层

3.3 收集大家反馈意见

3.4 提出局部试行方案

3.5 调整确定推进执行

第十讲：萧规曹随 去除傲慢和好胜心

1曹参为相

1.1 举事无所变更 一遵何约束

1.2 择木讷文辞 重厚长者为吏

1.3 言文刻深 欲务声名者 辄斥去之

1.4 来者皆欲有言 参辄饮以醇酒

1.5 见人有细过 专掩匿覆盖之

2 曹参的对策原因

2.1 新环境不要轻举妄动

2.2 用人要能指挥得动

2.3 不要轻易表态 静观其变

2.4 恩威并施 顺水推舟卖人情

3启示

3.1 不要急 没有调查权就没有发言权

3.2 不能乱 先按老规矩办不要随意决策

3.3 不可傲 是以圣人犹难之 故终无难矣

讲师介绍

周让

国学智慧应用专家

国际职业培训师（Professional Trainer Training）

日产训（中国）MTP-TTT（6单元版）认证讲师

深圳北大博雅特约国学讲师

深圳清华研究院总裁班 讲师

深圳博商管理科学研究院 顾问

香港亚洲商学院MBA总裁班 讲师

华商书院//海南大学/三一大学/贵州茅台学院等多家机构特邀授课讲师

*实战经验：

周让老师出身于书香之家，其父为国文、历史老师，受家庭之熏陶，六岁即能诵读道德经，并熟读历史、道家、禅宗等领域书籍，有深厚的国学知识功底，是传统文化坚定的学习者、捍卫者、传播者。感于许多人向往国学智慧的精妙无穷，而古文晦涩难懂望而却步的痛点。苦心研发设计，讲古论今、以古喻今、以古知今，坚持做听得懂、学得会、用得上的国学课程。

周老师拥有十余年的教育培训职业生涯，曾服务于国学书院（华商书院，与人民大学合办，学员6000名），为优秀的五百强学员群体（美国霍尼韦尔、美国贝尔、中国石油、中国烟草、国家电网、南方电网、中国人保、交通银行、招商银行、三一重工、贵州茅台、广汽集团）讲授课程。并与多家客户，企业大学达成长期战略合作关系。多年来为政府部门、国企、民企、总裁班、行业商会，公益组织等讲授《国学与领导力修炼》、《国学与职业素养》、《国学与历史人文》、《国学与人生阳光心态》、《国学与企业文化建设打造》咨询案课程，授课数千场，学员数十万人之众。被誉为有理论高度，通俗接地气，观点清晰，方法有效的国学实战应用专家。