AI+微课：微课制作如此简单-理论篇

课程背景 -------------------------------------------------

给企业线上内容生产安装加速器：

已有学习平台，但缺乏合适的课程资源

市面上的标准课程不匹配企业内部需求

有讲师和内容不知道如何开发微课

工学冲突严重，有课没人上

微课开发周期长，跟不上源源不断的需求

线上内容全是PPT和长视频，学员不愿意看

开发出的微课没有重点，学员行为无改变

......

随着AI技术的不断发展与应用，给微课带来更多创新和发展机遇。主要集中在个性化推荐、智能化生成、智能互动三个方面。对于微课开发的影响集中在智能化生成：AI技术可以利用自然语言处理、机器翻译等技术，将文本内容转化为可视化的视频、图片等形式，自动形成音频，这一功能可以大幅度减少微课程制作人员的工作量，提高制作效率和美观度。但市面上还未有相应的内容，作为先驱者，本课程提供一套完整的方法和工具助力企业线上微课积累驶入快车道。

课程收益 -------------------------------------------------

◆了解微课开发的底层逻辑，可以基于不同的开发主题选取合适的结构和形式。

◆按顺序学习各类微课开发技术，循序渐进的学习，从简单到复杂，降低操作难度。

◆运用AI技术提升微课内容、后期处理、风格优化速度，1天开发1门微课不是梦。

学员对象 -------------------------------------------------

企业内训师、培训管理者、企业内部专业骨干（内容专家）、HR等

课程结构 -------------------------------------------------

课程大纲 -------------------------------------------------

第一讲 微课基础五问

1. 微课的定义

2. 制作微课的原因

3. 微课的适用内容

4. 好微课的特点

5. 如何制作一门微课

第二讲 锚定主题

1. 散点开发

2. 系统开发

3. 目标学员

4. 课程目标

第三讲 三种学习类型

第四讲 微课的形式

第五讲 微课结构

1. 微课结构＆范式

第六讲 内容萃取

1. 正文萃取

第七讲 龙头凤尾好课名

讲师资历 -------------------------------------------------

大喵

喜茶高级培训经理＆喜茶学院负责人

房多多大学平台技术经理＆蚁学堂负责人

方太大学网络商学院负责人

第11界中国人才发展菁英奖 优秀培训工作者

第五届全国微课大赛 单项奖【老刘工具课】作者

培训杂志方法专栏作者

国家人力资源师二级

工商管理学硕士

实战经验

指导开发微课总门数1500+

曾主导过单次300人的3天微课开发工作坊，结束当天产出100+节微课。

主导数次公司级培训体系重构

搭建3个标杆级企业线上学习平台

通过绩效改进技术实现学员门店单KPI数据一个月十倍自然增长，二个月实现基本无销售的某产品线达成全年销售目标的3倍。