常驻地
深圳市
课程
6
案例
44
累计授课
7
● 建立团队创新的流程、创新方法，创新工作模式改变思维，创造成果 ● 在多变环境中，能独立思考，快速找到创新性的解决方案 ● 系统性地提升学员的综合创新思维能力，给到组织创新管理的具体方法和思路
授课对象：找寻创新战略的中高层管理者、企业创新项目、试验项目的技术骨干、需要转型或持续开发/升级产品的产品经理
沈宏-深圳市
课程目标： ● 能够掌握统一的思维逻辑和流程，构建思维语言的一致性。 ● 跳出思维误区，掌握思考的底层逻辑，收获一套科学解决问题的方法论。 ● 改善心智模式建立个人对问题的自治能力，并能洞察环境变问题为机会。 ● 在短时间内能够找出问题的原因，识别问题本质并制定有效的解决方案。
授课对象：企业团队管理者、优秀员工
沈宏-深圳市
课程目标： ● 培养严谨的思维习惯，在企业内部建立彼此交流时共有的思维和语言平台； ● 提升组织结构化思维能力，以及系统思考的能力，让思考更加系统和全面。 ● 提高思考与表达的逻辑性，让思考更清晰、表达更高效； ● 提升在日常的表达中的效率和效果，使他人更好的理解并记忆自己的观点； ● 提升在书面的表达中能力，让表达者观点更明确，结构更严密，同时更加有说服力。
授课对象：中基层管理人员、储备干部、企业骨干员工、职场新人
沈宏-深圳市
课程收益： ● 提升语言和书面文字的沟通效率 ● 提升常规和复杂问题的处理能力 ● 掌握问题解决的思路、方法和工具 ● 提高思考的逻辑性、条理性，更高效、快速地分析和解决问题 ● 掌握逻辑化思考与表达的有效方法，缓解压力增加对受众的吸引程度
授课对象：中基层管理人员、储备干部、企业骨干员工等
沈宏-深圳市
课程收益： ● 帮助员工在工作中形成广泛应用导图思维法分析与解决问题的习惯 ● 实现工作思路思维清晰、目标明确，可运用思维导图法高效工作 ● 学员会通过思维导图实现系统逻辑思维与发散创新思维结合与切换 ● 掌握科学的方法，打破思想的束缚，开启无限的创造力
授课对象：中基层管理者、高潜员工、主管、研发部、市场部、产品部等
沈宏-深圳市
课程目标： ● 掌握系统思考与决策的方法和步骤，形成系统思考的习惯； ● 提升组织整体思考的能力，进而提升决策的质量，创造高效的管理。 ● 学会清晰而全面的思考，避免经验主义和问题复发，从而提升组织绩效。 ● 培养系统思考习惯，建立组织共同的沟通语言，降低组织沟通成本。
授课对象：企业各层级管理人员、储备干部、骨干员工等
沈宏-深圳市
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