常驻地
郑州市
课程
6
案例
37
累计授课
6
课程收益： ● 落到实处，将繁杂的行政管理工作化繁为简，掌握更容易落地的方法； ● 学习金字塔原理，提升结构化常用公文写作技巧； ● 学会策划和组织大型会议与活动，办公设施与日常用品的管理； ● 掌握企业文化建设的流程和方法； ● 创新举措，将容易有纰漏的工作萃取创新的可行性合理提议； ● 赋能自身，心智成长，意识提升自驱力； ● 学习时间管理、情绪与压力管理，基于不同性格类型的沟通技巧； ● 前沿理念和趋势落实到认知和工具运用上： ● 行政的数字化、信息化管理建立得制度化、标准化和规范化。
授课对象：行政经理、行政文员、行政助理
刘冰-郑州市
课程收益： ● 从心智层面，掌握沟通背后的需求，自然而然就建立解决沟通障碍的信心； ● 一语中的、立竿见影地提高沟通、表达、社交、管理等行为的有效性和效率性； ● 在工作中，掌握思路清晰顺畅的结构化表达方式； ● 让组织内外部沟通顺畅，部门之间不再因角度不同隔墙抛砖。
授课对象：企业各级主管、经理、全体员工
刘冰-郑州市
课程收益： ● 建立与世界500强同步的绩效理念和组织绩效文化； ● 共创真正能提升不同业绩部门不同重点绩效的管理方式； ● 建立从人员进入、发展、退出全流程认识绩效管理的概念与意识； ● 培养各级管理者掌握先进绩效管理工具及方法； ● 熟练的个性化设计不同类别员工的绩效管理模式； ● 针对自己部门的实操要点，学会应用各种常用考核工具。
授课对象：各高、中、基层管理者（尤其是企业的关键业绩部门负责人）
刘冰-郑州市
课程收益： ● 促进直线经理建立新的人力资源观念，清晰直线经理的角色定位，明确部门管人工作中的职责与分工； ● 为非人力资源部门的经理以下简称直线经理、提供通俗易懂，而又实用的人力资源管理基础知识，使非人部门管理事半功倍； ● 为做好部门人才的选、育、用、留，提供可操作性的方法与技巧，确保其学以致用，帮助企业迅速构建高绩效的团队； ● 让直线经理处理部门内日常管人问题时，有切实可行、拿来就用的工具和方法； ● 提高管理者个人人力资源管理水平和能力，实现组织人力资本的核心竞争力。
授课对象：部门经理、业务经理
刘冰-郑州市
课程目标： ● 培训管理者学会应对未来不确定性，学会构建内部讲师选拔、培养、应用、激励体系； ● 深刻理解培训体系搭建要： 第一：平衡当下的需求和未来发展的需要； 第二：平衡个人和组织的需要 第三：平衡工作和学习； 第四：平衡线上和线下学习； 第五：平衡经典和流行。 ● 建立系统化专业体系（全局思维系统设计，局部担当）； ● 以终为始，聚焦在业务需求上（OMO嵌入式培训设计业务管理流程，业务增长抓手与组织赋能撬动） ● 实现教学透明化，采取“透明厨房”式的教学和服务 ● “教、学、练、评、测”五大环节，每一个环节都做到及时反馈、数据呈现、完整记录学员学习行为，全方位跟进学员学习效果 ● 培训管理者掌握如何进行培训需求调研、制定企业年度培训计划；培训实施全流程不怕被内外部客户放在显微镜下看。 ● 掌握运用柯氏四级评估等方法，针对不同课程采取相对应的评估； ● 帮助企业打造适合自己的企业大学或商学院，使企业清楚企业大学与培训中心的区别，少走弯路。
授课对象：企业大学构建者、总部及各分支机构负责培训的管理者及组织协调人员
刘冰-郑州市
课程收益： ● 学习并会辅导岗位说明书撰写和工作分析； ● 学会岗位价值评估的具体操作方法，解决可能遇到的问题； ● 了解薪酬方案设计的原则和思路； ● 学会基于岗位职责的外部薪酬调查的渠道和基本方法； ● 学会薪酬结构设计方法，会进行薪酬结构讲解宣贯； ● 解决新老员工薪酬差距，学会分等入级代入新老岗位和工资数据； ● 掌握控制薪资成本，规避薪酬风险的方法。
授课对象：企业高层管理人员、人力资源管理人员
刘冰-郑州市
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