企业的班组长,大多数从一线员工晋升起来的。作为一线员工,他们表现优异,屡创佳绩。可是自从坐上管理职位以来,不仅对公司来说看不到其发挥的管理绩效,而且直接影响了效益和质量。是他们晋升后不努力吗?不是,是他们管理理论和管理实践经验的缺乏,面对工作的困惑没有努力解决。越来越缺乏管理上的自信,导致力不从。最终,不仅影响企业的效益,对质量、产量、成本和交期造成影响。而且失去了原来表现优异的员工。
一、 “五型”班组长胜任能力1、学会系统思考问题2、员工高流失率系统思考案例研讨3、改善流程提升效率4、流程设计工具介绍5、会议流程设计案例研讨6、坚持天天做工作计划7、时间管理矩阵8、一天工作安排9、巧用管理工具10、准确把握领导和下级的期望值11、识人知人用人12、360度沟通技巧13、有效激励7个方法14、打开人们心灵的金钥匙—人性化二、学习工作常态化—“学习型”班组1、走出学习型班组的10大障碍2、确立班组的共同愿景3、超越自我:实现心灵深处的热望4、改善心智模式:新眼看世界5、团队学习:激发群体智慧6、建立班组学习管理体系7、每日一题,每周一练8、新时代下的“师徒模式”9、“多技能化”与员工成长三、安全重于泰山—“安全型”班组1、事故现场与血的教训2、生命只有一次----安全冰山理论3、班组长的安全责任和行为4、安全意识、行为意识、自我意识5、员工自我安全管理防范6、现场安全监控要点7、安全生产管理技巧---安全生产四阶段法运用8、预防安全事故的三大利器9、预防灾害事故的方法四、人造环境 环境育人—“清洁型”班组1、做好5S管理,创建清洁班组2、5S物品管理要点3、5S作业管理要点4、55S设备管理要点5、5S质量管理要点6、5S安全管理要点7、红牌作战8、定点摄影9、目视化与看板五、杜绝一切浪费—“节约型”班组1、班组中的浪费现象2、分解指标到班组和员工3、消灭在制品4、零缺陷管理5、使生产线流动起来6、实现“零”切换7、成本控制四个核心方法六、同心同德 协作奋进—“和谐型”班组1、和谐班组与班组长的素质要求2、班组协作精神的创建3、有效处理班组矛盾,开好班组民主生活会4、因人而异表扬和批评下属5、人际问题发生原因及后果6、如何管理不合群的员工7、如何对待敏感的员工8、如何对待业绩平平的员工9、如何对待有靠山员工10、如何对待难以交流的员工11、如何对待爱挑剔的员工12、如何对待女员工
热烈庆祝安岷老师11.1-2号在南昌讲授的《金牌班组长》课程圆满结束! 热烈庆祝安岷老师11月1号在杭州讲授《卓越的班组长的修炼》课程圆满结束! 安岷老师7月26-27为神华四川能源有限公司讲授《从优秀到卓越-五型班组长能力提升训练》圆满结束 安岷老师2015年4月23-24日为益阳槟榔讲授《五型班组长》课程