从“个体”到“品牌”的跃迁领导力-林晓-师资聘请-企业培训_企业内训_员工培训_在线课程学习平台-课师宝-深圳市人人师网络科技有限公司旗下课师宝平台

讲师资历

授课时间
授课对象	企业的中高层干部
授课方式	内训

课程背景

当你超越个体技能，成为一名管理者，你就不仅需要“努力”，更需要“借力”；借他人之力，借组织之力，借市场之力，借趋势之力。这个“力”就是领导力。领导力是任何一名管理者都需要具备的能力，并且我们还将这种能力分为了等级，把它称之为“跃迁式领导力”。团队执行力弱、士气低落、绩效差、下属满意度低、离职率高……都是领导力出了问题，需要更高层级的领导力才能改变现状，契合组织发展要求。 ▲ 管理规模扩大，需要更高的用人视角 ▲ 业务容量往上，团队士气往下，没有成就感 ▲ 原有的考核制度落后，不能有效激励 ▲ 现有管理制度不完善，束缚业务发展 ▲ 组织目标和团队目标不清晰，缺乏纲领指导 ▲ 只有制度要求，没有文化感召对应自身的管理环境，确定自我提升方向，通过实践和学习不断提升领导力，向更高层级进发，从而产生快裂变、高绩效。

课程目标

▲ 自我认知，个人提升更清晰 ▲ 精准教练，高效授权不怀疑 ▲ 赋能团队，增加团队归属感 ▲ 管理升级，腾出双手要事理 ▲ 目标分解，配合协作更统一 ▲ 系统思考，科学决策更可期

课程大纲

破冰引入：展示金鱼图，请用不超过20个的文字描绘图片内容（关键词：“带领”、“跟随”）第一篇：领导力，是团队的领导力第一讲：领导力的本质是带领追随者实现组织目标一、领导力的组成 1. 学习力：复盘提升能力——超速成长 2. 决策力：未来视角能力——高瞻远瞩 3. 组织力：利用制度能力——使用资源 4. 教导力：复制经验能力——培育新人 5. 执行力：完成目标能力——提升绩效 6. 感召力：坚守使命能力——激励团队视频：《面对巨人》讨论：教练作为球队的管理者，具备什么样的优秀能力？二、从个体到领导力的跃迁 1. 专业能力——管理能力 2. 管理能力——领导能力 3. 领导能力——个人品牌案例分析：《不想当“官”的小王》讨论：为什么小王宁愿从事技术工作，也不要当团队负责人？他有可能会遇到哪些挑战，如何解决？第二讲：领导力是一个动态的领导力一、管理与领导的关系 1. 什么是管理思考：“管人理事”还是“管事理人” 核心：VUCA时代的新员工解析类型1：猴子——错误的时候给出反馈，会产生逃离感——鞭子的方式类型2：海豚——正确的时候给出反馈，不断做的更好——小鱼干的方式对比：不同训练方式的区别 2. 管理与领导的区别 1）管理：侧重战术、相对务实、解决当下或短期问题，在静态中能如鱼得水 2）领导：侧重战略、着眼未来、更具全局观，动态过程中，更需要领导案例分析：《办公室王主任》他做的哪些是管理工作，哪些是领导工作二、领导风格分析 1. 支持型领导——给支持、给鼓励、能肯定，缺乏具体细节和大方向 2. 指导型领导——给建议、给方向、给工具，像球队教练 3. 参与型领导——给示范、给模板，达不成就撸起袖子自己干 4. 成就型领导——要求高、要求快，重结果，轻过程案例：你是哪一种领导者？什么样的场景需要该领导风格第二篇：领导力，是不断前进的领导力第一讲：跃迁式领导力---5P领导力方式：运用21法则解析第一层级：职位领导力Position——非听不可而追随讨论：您的职位不等同于您的领导力 1. 职位关系的双面性 1）积极方面：获得职位，意味着拥有资源；拥有资源，可以获得下属信任 2）消极方面：长期停留，团队发展停滞；把下属当负债，而不是资产；目的是扩张地盘 2. 利用你的职位，塑造你的领导力（21法则运用）方法1：盖子法则方法2：过程法则方法3：影响力法则第二层级：认同领导力Permission——愿意听而追随讨论：下属的认同是您领导力的终极价值吗？ 1. 认同关系的双面性 1）积极方面：被包容；善倾听；注重团队成员的潜能发展 2）消极方面：觉得“太软弱”，不是工作目标，更愿意追随常胜将军 2. 利用认同塑造你的领导力（21法则运用）方法1：影响力法则方法2：吸引力法则方法3：增值法则案例分析：王总的人格魅力是团队成功的持续性火花第三层级：生产领导力Production——做贡献而追随讨论：大家追随您的终极动力是对组织的贡献 1. 生产关系的双面性 1）积极方面：生产和绩效比重增加；新突破、新成绩；“个人品牌”和公信力产生 2）消极方面：过度关注绩效，有沉重感，使用超常规手段，不要忽视第二层级的成果 2. 利用生产贡献塑造你的领导力（21法则运用）方法1：接纳法则方法2：舍得法则方法3：动势法则案例分析：蒙牛创始团队“财聚人散、财散人聚” 第四层级：立人领导力People-development——付出和培育而追随讨论：您的人格魅力源自于您对下属的付出与培育 1. 立人关系的双面性 1）积极方面：发现优秀人才，合理使用人才，努力培养人才 2）消极方面：立人难，缺乏安全感，缺乏奉献精神 2. 利用培育人才，塑造你的领导力（21法则运用）方法1：影响力法则方法2：吸引力法则方法3：增值法则案例解析：华为和他的轮值CEO制度第五层级：巅峰领导力Pinnacle——领袖特质而追随讨论：领导力的最高境界是什么？ 1. 巅峰关系的双面性 1）积极方面：有成熟的思想体系，超凡的专业视角，被追随的人格魅力 2）消极方面：过度自信，表达太自我，不可忽视前面层级取得的成绩 2. 借助您的巅峰塑造你被尊重的领导力（21法则运用）方法1：尊重法则方法2：传承法则方法3：爆炸倍增法则案例分享：德兰修女和她的影响力第二讲：跃迁领导力的内功---4E提升一、EQ——Emotional Quotient 情商系统 1. 管理者的情商流程：认识自己的情绪—管理自己的情绪—自我激励—认识他人的情绪——人际关系 2. 行为的三大体系 1）观念——方向系统 2）习惯——惯性系统 3）情感——动力系统视频分享：《电影院的黑社会聚会》（行为是受情绪的影响，关键是如何识别、如何管理）二、EC——Effective Communication 高效沟通第一步：听诉求——对方有什么样的需求工具：3F倾听第二步：赞观点——无论对方说什么，赞美对方第三步：找认同——找到认同部分，寻找对话可能第四步：说价值——把问题聚焦于共同价值第五步：求合作——通过合作行动，实现双方诉求案例解析：《会议前请假的王经理》（如何让对方一起来行动，避免会议流产）三、EM——Employee Training 员工培育 1. 管理者的两项指标指标1：业绩考核指标2：新人培养 2. 管理者培养方式1：师徒制——师傅传授技能为主方式2：导师制——导师激发潜能为主 3. 管理者授权流程：确定任务——选择授权——明确沟通——授权后跟踪案例分析：《诸葛亮的锦囊》是一种好的授权方式吗？四、EA——Executive Ability 团队执行 1. 执行力的三个层次 ——能力、态度、程度 2. 执行力的五条心法心法1：百分之百的责任承担心法2：百分之百的命令接受案例分享：领导的命令是错误的，要执行吗？心法3：百分之百的立即行动心法4：百分之百的结果追求心法5：百分之百的高维复盘: 3. 执行的步骤目标设定——任务分解——明确责任——节点汇报——跟踪检查——及时反馈——总结改进第三篇：领导力，是组织目标的领导力第一讲：没有目标、没有绩效的领导力都是空谈一、管理者的绩效管理 1. 何为绩效 2. 绩效管理的六大要素要素1：数据、信息和反馈要素2：资源、流程和工具要素3：后果、激励和奖励要素4：知识技能要素5：天赋潜能要素6：态度动机案例：《资生堂的肥皂空盒》为团队提供合适的工具比提升能力更重要二、管理者的目标管理 1. 组织目标的来源 ——基于组织战略、业务导向、职能价值 2. 组织目标的解析与落地明确目标—实施战略—计划编排—流程优化—管控模式—跟踪检查—管理复盘方法：五要素SMART 3. 目标管理四要素要素1：财务指标（如销售额、利润率）要素2：人才指标（如找人、留人、育人）要素3：管理指标（如系统、流程、标准）要素4：客户指标（如满意度、回头率）第二讲：目标与绩效达成之后的成果锚定一、庆功二、激励要点：激励要有不同的方式，要符合激励对象的个人需求案例分析：《发钱了，还不高兴》（团队项目完成，每人发两千奖励，为什么有人不高兴？）三、Y的23法则 1. 成果需要积累：团队成员对成果积累的感知是一项能力 2. 价值的积累才有可能质变：帮助团队成员看到每一个行动的价值总结：回顾课程，答疑解惑，小组评比，合影道别

课程案例

从“个体”到“品牌”的跃迁领导力

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