《国企党支部标准化规范化建设方法应用》
授课讲师：盛耀东
课程详情
讲师资历
| 授课时间 |
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| 授课对象 |
国有企业党支部成员与各级专职党务工作者 |
| 授课方式 |
内训 |
课程背景
国有企业党的建设呈现出一定周期性，还没有彻底从“说起来重要，做起来次要，忙起来不要”的怪圈脱离出来。十八大以后，在全国党的建设得到重视和加强的大背景下，国有企业党的建设重要性也水涨船高。从2016年10月全国国有企业的党的建设工作会议以来，国有企业党组织认真贯彻执行习近平总书记的重要讲话精神，国有企业党的建设进入上升通道。
国资委党委按照习近平总书记重要讲话精神，提出了夯实基本组织、建强基本队伍、健全基本制度的“三基本”工作要求，国有企业党的建设开始进入标准化规范化新阶段。2021年是全国国有企业党的建设工作会议召开的第五个年头，中央为了总结五年来国有企业党的建设的经验教训，开展了习近平总书记在全国国有企业党的建设工作会议上重要讲话精神贯彻落实情况“回头看”。
通过“回头看”，可以发现习总书记重要讲话精神在基层党支部落地、落实方面还存在差距，突出表现在工作标准不高、工作内容不规范、工作效果不明显等方面，说明党的一切工作到支部、大抓基层、大抓基础的意识还没有全面竖立起来，基层党支部标准化规范化建设还需要下更多的苦功夫。
课程目标
● 掌握党支部标准化规范化建设的目的与要求
● 掌握并能够运用党支部标准化规范化建设方法
● 掌握党支部标准化规范化建设内容并能够运用到实际工作中
● 掌握党支部工作标准化规范化重点流程的要点
● 了解党支部标准化规范化建设过程中应避免的问题
● 了解并能够承担党支部书记在标准化规范化建设中的责任
课程大纲
第一讲：党支部标准化规范化建设要求
一、三基本建设
1. 基本组织——夯实基本组织，使基层党组织成为攻坚克难的堡垒
2. 基本队伍——建强基本队伍，使基层党组织成为创造佳绩的引擎
3. 基本制度——健全基本制度，使基层党组织成为规范管理的标杆
讨论：“三基本”是高要求还是低要求
二、党支部的性质、地位与作用
1.党支部的性质
2.党支部的地位
3.党支部的作用
4.党支部的任务
5.党支部工作原则
三、党支部工作依据
1.党支部工作的基本依据
2.党支部工作标准化手册（制度汇编）
3.基层党支部分类定级评价标准
四、党建标准化基础知识
1.标准化基础知识
2.党建标准化的基本特性
3.党建标准化的基本内涵
4.基层党建的顶层要求
5.党建标准化的基本要求
6.党建标准化的基本方法
第二讲：党支部标准化规范化建设方法
一、党建标准化的理论依据
1.统一
2.简化
3.协调
4.优化
二、建立工作机制
1.明确一把手责任
2.制定实施方案
3.召开动员大会
4.开展前期调研
三、搭建标准体系
1.一级标准（模块体系）
2.二级标准（模块要素）
3.三级标准（模块子要素）
四、制定相关标准
1.制定标准原则：需求导向、问题导向、可操作性、合法合规
2.制定标准方法：流程法、要素法
3.制定标准要求：图示化、表单化、流程化
五、推行实施标准
六、持续改进
案例：“电网先锋党支部”创建标准
第三讲：党支部标准化规范化建设内容
一、基本组织设置规范化
1.组织体系健全
2.班子选优配强
3.换届按期实施
二、基本队伍建设规范化
1.发展党员规范
2.党员培训经常
3.日常管理到位
三、基本制度建设规范化
1.组织生活正常
2.管理制度落实
四、基本任务落实规范化
1.政治功能突出
2.作用发挥到位
五、基本保障配套规范化
第四讲：党支部工作标准化规范化重点流程
一、组织设置标准化流程
1.设立党支部流程
2.换届选举流程
二、组织生活标准化流程
1.“三会一课”流程
2.组织生活会流程
3.民主评议党员流程
4.主题党日流程
三、党员教育管理标准化流程
1.发展党员工作流程
2.处置不合格党员流程
第五讲：党支部标准化规范化成果
一、党建工作制度体系
1.国有企业党建制度的层次
2.企业基层党建制度的类别
3.企业基层党建制度的特点
4.党支部工作应知应会的基本制度
二、党支部工作标准化手册
1.标准化手册包含的八大制度要素
2.党支部工作标准化手册的重点
3.党支部工作标准化手册的缺点
三、企业党建考评标准
1.制定企业党建工作评价标准的实践依据
2.党建工作评价标准的范本
3.基层党支部分类定级评价标准设计
4.党建工作制度与考核评价标准的模块化构建
四、标准化规范化对党建制度的异化
1.标准与制度的关系
2.党建评价与绩效考核的区别
3.党建制度与评价标准的转换
4.党建制度体系与评价标准的对应关系
5.党建制度与评价标准转换的衰减与异化
6.党建制度与评价标准的认知差异
7.党建制度与评价标准的认知差异矩阵
五、党支部书记的责任
1.党支部书记在标准化规范化中的作用
2.党支部书记的角色定位
3.党支部书记的思维训练
