萃经成金 微力无限-微课开发线上训练营
课程背景：
突如其来的疫情，让我们措手不及，茫然之余，我们应尽快冷静下来做力所能及的事情。
华为任正非先生曾说：“企业最大的浪费，是经验的浪费！” 经验传承，是保持企业核心竞争力的法宝！
在这特殊时期，不管是个人或者企业，都是总结复盘、萃取沉淀经验和智慧的最好时机。
线下的学习培训可以停，但企业和员工的成长不能停，基于实况，线上微课的开发、应用正当时!
学员对象：
1、需要制作微课的企业员工（建议企业集中采购）
2、需要学习微课制作技术的个人
课程收益：
对组织：
1、建立微课开发队伍——训练一支懂得用微课进行经验传承的微课开发队伍
2、产出一批微课作品——产出一批凝结组织与个人智慧的实用优秀微课作品
3、导入员工众创理念——导入人人皆能为师、人人皆可参与的员工众创理念
4、借鉴优秀微课实践——借鉴其他企业的微课应用实践建立本企业微课体系
5、避免知识资产流失——总结提炼内部专家标杆经验通过微课方式进行传承
6、构建内部学习文化——构建“每个人都在教、每个人都在学”的学习文化
对学员：
1、掌握微课开发技术——应用微课开发流程、工具成为微课达人
2、产出优秀微课作品——每位学员皆可产出1-2门优秀微课作品
3、掌握经验萃取技术——萃取过往经验成标准，提高自身影响力
4、获得超值开发礼包——获完整开发工具包与大量优质学习资源
操作方式：
学习条件：无需集中培训，学员在有电脑及网络的任何地点皆可参加，并可重复学习。
课程安排：
1、总体时长：共7天，线上学习1小时/天
2、课后作业：每天集中学习结束，布置课后作业
3、作业提交：每天晚上学员按要求提交当天作业
4、社群学习：导师固定时间选取典型作业在线点评并答疑，每天1小时左右
成果标准：
1：微课作品：通过完整训练营，每位学员可产出1-2门实用微课作品，包含：
标准1：《微课设计稿》-微课选题分析、学员对象分析、教学目标制定、创意设计、内容结构框架
标准2：《微课脚本》-每一场景内容、解说词、时长、效果说明
标准3：《微课作品》-基于微课设计稿和微课脚本制作出的微课作品
成果2：微课制作达人：通过完整训练营，每天1小时的学习，每位学员可学会应用微课制作的流程与常用工具。
项目模型：
1、微课设计——五步法
2、微课制作——六步成课法
课纲：
第一天：微课之道
第1讲：溯源头：微课的定义与分类
第2讲：看价值：微课的应用与价值
第3讲：建标准：企业优秀微课标准
第4讲：品案例：微课的观摩与拆解
产出成果：企业微课的总体认知、统一微课的制作标准、构想微课主题与内容
第二天：微课之法
第5讲：定主题：确定微课主题
第6讲：明目标：明确微课目标
第7讲：萃内容：萃取微课内容
产出成果：确定微课主题、确定微课目标、确定微课内容
第三天：微课之术
第8讲：理结构：理清微课结构
第9讲：趣呈现：确定微课创意
第10讲：六步法：微课制作六步法
产出成果：确定微课结构、确定微课形式、确定微课创意、产出微课脚本
第四天：微课之器（一）
第11讲：好工具：微课制作工具介绍
第12讲：精制作：PPT转视频微课制作
产出成果：视频微课初稿
第五天：微课之器（二）
第13讲：精制作：录屏类微课制作
第14讲：精制作：拍摄类微课制作
产出成果：视频微课打磨
第六天：微课之器（三）
第15讲：精制作：混合类视频微课制作
第16讲：精制作：图文微课制作
产出成果：图文类微课初稿
第七天：微课之器（四）
第17讲：精制作：音频类微课制作
第18讲：精制作：其它类微课工具介绍
产出成果：图文类微课、视频类微课终稿
附加：微课之果（企业自行组织）
秀成果：优秀微课展播
颁奖季：最佳微课奖
讲师介绍：杨素珍老师 TTT训练导师
师出名门版权课程研发专家
岗位经验内化项目联合创始导师
中国企业微课大赛优秀导师
管理学硕士、高级人力资源管理师、高级企业培训师
2005年青岛市级企业管理现代化创新及优秀应用成果二等奖
2006年山东省级企业管理现代化创新及优秀应用成果一等奖
实战经验：
»她是企业“输血师”——致力于为企业输送“新血液”的内训师为目标，为中国农业银行、蒙牛集团、中国南方肮空等众多知名企业累计培养了10000余名企业优秀内培师。
»她是指导“炼术师”——作为经验丰富的微课导师，曾带领40多家知名企业的学员研发出2000余门实用精品微课，丰富企业学习系统；并助力学员成为“微课制作达人”，源源不断地开发出实用精品微课。
»她是研发“引导师”——每一场微课工坊，都能引导学员在轻松愉悦的氛围中，习得简单高效的微课制作流程、方法与工具，产出高质量的成果，包括：《微课设计底稿》、《微课脚本》与《微课作品》。
»她是被信赖“传授师”——作为年均课量超100天的实战型导师，为青岛港轮训28期（仍在持续增加中），也被中国民航管理学院、中国农业银行、海尔集团等企业返聘6期以上。
