课程介绍
课程大纲
具体章节
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公文写作进阶:通讯报道与新闻稿撰写技巧

 

课程背景

新闻报道,本是新闻媒体的稿件写作,记者与编辑,以新闻性与卖点为特性,创编的稿件。近年来,各企业单位:工作经验介绍、创新趋势宣传、企业文化推广、品牌宣传软稿等,使通讯报道、新闻摄影、手机宣传小程序编辑等工作,越来越显得重要。

通讯报道与公文写作,既有相似之处,更有很大的差异。新闻稿件的吸引力、可读性、影响力,是思考与编辑新闻稿件必须具备的,也是本课程的着重点。

课程收益

 领导的好助手。在企业各个项目与各类工作中,敏感地发现新闻点,并以适当的报道方式,想上级、公众进行宣传。主动配合重点工作的推动成为不可或缺的重点工作推动者。

 写作的影响力宣传报道不是必须阅读的公文靠内容的接近性,写作的精彩性吸引读者。标题的修饰,导语的简练,事务描述的精彩,经验提炼等写作要求,锻炼写作者的功底。

 

学员对象

 适合企业。行业无要求。中等以上规模

 适合学员。管理者、资深文秘、通讯员

 不适合。新员工、基层员工

课程大纲

前言

§ 新闻报道的作用

§ 宣传与报道-表现手法

第一节:宣传报道-情况与体裁

§ 经验-新闻选稿的关键

§ 事件与新闻报道体裁(工具表)

第二节:宣传报道-要素与文笔

§ 一般媒体选稿的规则

§ 新闻报道-要素与等级

第三节:有体验,才能写好新闻

§ 宣传接地气,要成为内行

§ 访谈-了解现实的,筛选重要的

第四节:稿件吸引-标题与导语

§ 稿件写作-标题,要有吸引力

§ 稿件写作-导语,要能带入阅读

§ 导语-表达类型

第五节:详略得当-重点才突出

§ 稿件写作-内容与逻辑,要顺畅

§ 稿件写作-结尾,形成记忆与影响

§ 稿件写作-详略得当,重点突出

第六节:消息与简讯,写作技巧

§ 报道体裁与特点

§ 消息/简讯-真正的新闻

§ 消息/简讯-基本格式

第七节:通讯-经验与事迹报告

§ 通讯-整体的介绍

§ 通讯-执行典范,推广经验

第八节:通讯-企业文化的案例

§ 通讯-经验传播,说文化

§ 通讯-成功分析,宣文化

§ 宣传报道-写作评估表

 

 

 

 

 

讲师资历

阎金岱老师  中高层管理实战专家

30年以上政府单位与国企管理经验

13年以上政府部门工作经验

15以上咨询培训管理经验

曾任:天津市政府某单位 | 主任科员

曾任:某国企集团 | 副总、总经理

讲师理念:

管理是人文科学系统技术,有内在规律性——培训要介绍规律

各类企业、各种情况,显现为独有的模式——经验可应用实践

擅长领域:团队建设管理、中高层管理技能提升、领导力修炼、公文写作、员工激励、执行力、问题分析解决

 

实战经历:

◆ 八四届南开大学历史系——人文科学、历史经验、国学积淀、系统逻辑……

◆ 政府部门工作十余年——行政事务、公文写作、沟通说服……

◆ 国企集团公司任总经理——战略规划、运营管控、管理体系、处理难题……

 

多种见识积淀:

组建多种类型企业——体系建设、人员管理、目标管控、运营协调……

各类企业体系交往——与德企合作,对日韩企业培训,各类企业咨询……

各类课题经验教训——发展战略、组织建设、流程制度、人力资源、企业文化……

 

 

前言

12分06秒

第1讲:宣传报道-情况与体裁

21分41秒

第2讲:宣传报道-要素与文笔

13分32秒

第3讲:有体验,才能写好新闻

18分49秒

第4讲:稿件吸引-标题与导语

16分05秒

第5讲:详略得当-重点才突出

12分42秒

第6讲:消息与简讯,写作技巧

11分44秒

第7讲:通讯-经验与事迹报告

13分46秒

第8讲:通讯-企业文化的案例

23分09秒

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317

porwwe

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98天前

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